2018县教育基本情况汇报.docx

- 1 - 县教育基本情况汇报 近年来，在县委、县政府的正确领导下，在上级教育部门的有力指导下，全县教育工作以党的十 X 大多数青少年学生是健康向上的，但由于社会环境的影响，也存在一些青少年核心价值观淡漠、不学法、不能遵纪守法的现象。除了家庭教育因素外，主要是社会环境的污染。很多社会丑恶现象乘虚而入，拜金主义、享乐主义思想在社会上蔓延，渲染、凶杀、暴力的书刊、音像制品充斥文化市场，黄、赌、毒封建迷信等社会丑恶现象屡禁不止等等，严重侵害了青少年的身长体健康，使部分涉世不深和意志薄弱的青少年腐化堕落，甚至走上犯罪的道路。另外，遍布城乡的网吧、游戏 厅、台球厅等更是诱发青少年赌博犯罪、抢劫犯罪的温床。要杜绝这些现象的发生，需要社会治安综合治理，净化社会环境，消除青少年违法犯罪的土壤和条件。共青团、公安、工商、文化等有关部门应联合行动，对学校周边的各种娱乐场所按有关法律法规的要求进行彻底的清理、整治，严厉打击侵害未成年人合法权益的行为，严厉打击危害学校正常秩序，侵害青少年学生的各类违法犯罪活动，强化对文化市场、娱乐市场的管理和监督，努力消除精神 “污染源 ”。保障学生有一个安全、和谐、健康的学习和生活环境。 三、今后的工作目标和保障措施 根据全县教育现状， XX 县今后教育发展的总目标是：缩小城乡教育差距，全面提高农村教育质量，实现城乡教育均衡发展，优质教育资 源共享，为全县经济、社会发展提供人才支撑。 具体标准可以概括为：全县基础教育的普及程度基本一致，特别- 2 - 是农村学前教育和高中阶段教育的普及程度达到或接近全市水平；全县中小学、幼儿园生均占有校舍资源、教学设备、图文信息资源、公用经费基本一致；全县中小学、幼儿园同类学校教师的文化、业务水平大致相当，教师待遇相同；农村中小学、幼儿园的教育教学质量接近县城同类学校，城乡居民（含外来民工）子女跨县、乡级行政区域入学，除本 人择校外，不受任何限制。 具体的保障措施是： 1、政府主导，落实 “以县为主 ”的基础教育管理体制。认真贯彻全国、全省基础教育、职业教育工作会议精神，落实在国务院领导下，由地方政府负责，分级管理、以县为主的基础教育教育管理体制，加大县级政府的统筹力度，促进农村基础教育持续、健康、均衡发展。 2、统筹规划，优化城乡中小学布局。要按照全县发展总体规划和城乡一体化总体方案，认真规划城乡中小学布局。制订好新一轮布局调整规划。城乡中小学新学校建设统一实行城市学校的建设标准。在新校建设、布局调整过程中进一步消除农村薄弱学校 ，缩小城乡学校的硬件建设差距。 3、加大投入，完善经费保障机制。各级政府要认真落实教育优先发展的战略地位，进一步加大财政对教育特别是农村教育的投入，确保教育事业发展的需要，加快改善办学条件。 4、塑造品牌，全力推进名师、名校长工程。认真贯彻落实教师法，依法保障教师待遇，真正做到教师工资水平不低于或高于公务员工资水平，城乡教师待遇基本一致。切实抓好师德师风建设，不断提高教师思想政治素质。加强教师继续教育，高度重视农村中小学- 3 - 教师岗位培训，积极鼓励优秀师范毕业生到农村任教，为发展农村教育事业作出贡献。 5、重 视教研，继续深化教育改革。深入实施素质教育，以德育为核心，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以科研为先导，以改革促发展，强化督导评估，全面推进素质教育，面向全体学生，使学校教育、家庭教育、社会教育有机结合，促进学生德、智、体、美诸方面全面发展，全面提高青少年科技意识和创新思维及实践能力。 6、立足创新，突出职教成教效益。继续完善职业教育的基本形式，扩大办学规模，因地制宜地设置专业，重点突出联合招生、合作办学和提高就业率三项工作。乡镇成人文化技术学校要重点承担农民培 训任务，真正为新农村建设培养靠得住、用得 上的实用人才。 在今后的工作中，我们将以 “三个代表 ”重要思想为指导，按照十X 大对教育工作提出的新任务和中央、省、市关于教育发展的有关精神，按照新义务教育法的规定，认真落实 “以县为主 ”的管理体制，加快实施科教支撑战略，精心谋划教育发展，大力推进教育进步，力争使 XX 县的教育工作再上新水平，为全县的经济发展和社会进步作出应有的贡献。