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本研究报告仅通过邮件提供给 华安财保资管 使用。1行业及产业 行业研究 /行业深度 证券研究报告 综合 / 综合 2015 年 10 月 28 日 职业教育，即将放开的千亿级蓝海 看好 “十三五”教育系列报告之一 相关研究 教育改革专题报告 制度破冰推动并购整合，互联网催生模式创新 20140630 互联网教育行业深度报告 互联网，中国教育已在这里等你千年 20140611 证券分析师 孟烨勇 A0230513010001 mengyyswsresearch 谢伟玉 A0230512070007 xiewyswsresearch 研究支持 马晓天 A0230115040001 maxtswsresearch 联系人 马晓天 (8621)232978187545 maxtswsresearch 本期投资提示： 职业教育是指 各级各类职业学校教育和各种形式的职业培训 ， 包括 ： （ 1）学历教育：中专、职业高中、技校等中等职业教育，本科层次、专科层次、专业学位研究生等高等职业教育；（ 2）非学历职业教育：职业技能培训、专业认证考试培训、语言类培训、企业培训等。 教育特别是职业教育有望“十三五”规划的重点任务。 我们预计，国家将科技创新放在重要地位，而人才为先，教育为本。十三五期间，教改有望全面推进： 1）职业教育是重点，加快体系制度建设、注重实用性，培养技术工和农民工，发展继续教育，关键是有望放开教育的非盈利性限制，鼓励民间资本参与教育； 2）高等教育重普及更重质量，建设一流高校，引导创业创新； 3）加快学前教育及中学教育的普及，推进教育信息化， 2017 年全面推进考试招生制度改革。 受教育程度低、就业难、创新技能催生职业教育的大发展。 中国 15 岁以上人群受教育程度远远落后于发达国家，又面临毕业生多、就业难、技能不匹配等困境。我们认为职业教育必须加强，针对岗位培养人才，打通教育和就业的隔阂，才能中国的创新战略打下 坚实基础。 职业教育行业空间大，具备高客单价、易互联网化的特点，适合发展在线教育。 我们预测，未来 5 年，每年职业教育经费总投入均超过 4000 亿元， 2020 年有望达到 5506 亿元。职业教育有线下渠道强、可复制和标准化、技术性强、支付意愿强、集中度低、职业证书众多等特点，具备在线教育发展的土壤，有望推动职业教育的高速发展。 民办学校和 MOOC 将成为高等教育的创新之花。 鼓励民营资本进入高等教育、放开学校的非营利性限制均为教改的重点。在美国兴起的 MOOC 传入中国，在高校中受到热捧。我们认为， MOOC 将成为推动教学资源 的互联网化，促进教育公平的利器，也将推动高等人才的培养。 我们认为“十三五”教育大发展的背景下，职业教育将率先突围。 推荐标的：中国高科（北大系， 174 所高校和单位入股，立足独立学院和 MOOC 全面转型职业教育）、洪涛股份（通过收购细分龙头切入大学生考培、建筑培训、医学教育，打造电子商务及职业教育平台，外延预期）。关注：世纪鼎利（收购智翔信息涉足 IT 职业教育，不断推进校企合作办学）、天舟文化（拟收购翡翠教育，移动互联网和数字娱乐的职业教育机构）、立思辰（乐易考联手 FESCO 共建职业教育）等。 请务必仔细阅读正文 之后的各项信息披露与声明 本研究报告仅通过邮件提供给 华安财保资管 使用。2行业深度 请务必仔细阅读正文之后的各项信息披露与声明 第 2页 共 18页 简单金融 成就梦想 1职业教育或成十三五规划重点 . 4 1.1 暖风频传，职业教育箭在弦上 . 4 1.2 “ 十三五 ” 教育政策前瞻 . 7 2. 创新转型背景下，职业教育或率先 崛起 . 8 2.1 投资风向逐步转向职业教育 . 9 2.2 垂直类先行，未来将形成跨学科职业教育集团 . 9 2.3 大学生考培和 MOOC 为高等教育阶段的点睛之花 . 12 3 A 股上市公司：并购为主，各领风骚 . 14 3.1 中国高科：布局线上慕课和线下独立学院 . 15 3.2 洪涛股份：收购职业教育细分领域龙头 . 16 3.3 世纪鼎利：深化 IT 职业教育布局，已形成规模利润 . 16 目 录 本研究报告仅通过邮件提供给 华安财保资管 使用。3行业深度 请务必仔细阅读正文之后的各项信息披露与声明 第 3页 共 18页 简单金融 成就梦想 图表目录 图 1：职业教育的框架划分 . 4 图 2：职业教育客单价较高 . 10 图 3： IT 类、公务员、金融财会为前三大领域 . 11 图 4：高校毕业人数持续攀升（万人） . 12 图 5：专业职业岗位空缺和应聘 人数比超过 1:5 . 13 图 6：国内 MOOC 的代表性平台平台 . 14 图 7：中国高科教育产业布局示意图 . 15 表 1：近一年教育行业政策梳理 . 5 表 2：职业教育行业关键要素 . 9 表 3：职业考试分类众多，单项认证近 1000 项 . 10 表 4：相关标的估值表 . 17 本研究报告仅通过邮件提供给 华安财保资管 使用。4行业深度 请务必仔细阅读正文之后的各项信息披露与声明 第 4页 共 18页 简单金融 成就梦想 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 梁启超少年中国说写于 1900 年 2 月 10 日 1职业教育或成十三五规划重点 1.1 暖风频传，职业教育箭在弦上 近年来，教育特别是职业教育的政策接连不断，构成持续的政策利好。 2014 年 6 月国务院印发的关于加快发展现代职业教育的决定 （以下简称决定） ，全面部署加快发展现代职业教育， 牢固确立职业教育在国家人才培养体系中的重要位置， 提 出“到 2020年，形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通，体现终身教育理念，具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系”。 从职业教育的定义来看 ， 根据 1996 年颁布的 中华人民共和国职业教育法 ，职业教育是指各级各类职业学校教育和各种形式的职业培训。 按照教育目的来划分 ，职业教育分为： （ 1）学历教育：中专、职业高中、技校等中等职业教育，本科层次、专科层次、专业学位研究生等高等职业教育；（ 2）非学历职业教育：职业技能培训、专业认证考试培训、语言类培训、企业培训等。 职业教育的目的是 培养应用人才和具有一定文化 水平和专业知识技能的劳动者，与普通教育和成人教育相比 ， 更 侧重于实践技能和实际工作能力的培养。 图 1： 职业教育的框架划分 资料来源：申万宏源研究 从职业教育的内涵来看，决定指出， 中等职业教育 （简称“中职”） 是现代职业教育体系的重要基础；高等职业教育 （简称“高职”） 承担着调整高等教育结构的重 要任务。其中，本科层次职业教育要着力培养应用型和技术技能型人才； 专业学位研究生教育要以职业需求为导向、以实践 能力培养为重点、以产学结合为途径改革创新培养模式； 职业教育与普通教育、继续教育相互沟通，建立学分积累与转换制度，推进学习成果互认衔接。 职业教育学历职业教育 非学历职业教育职业技能培训 语言类培训 企业培训 专业认证考试培训本研究报告仅通过邮件提供给 华安财保资管 使用。5行业深度 请务必仔细阅读正文之后的各项信息披露与声明 第 5页 共 18页 简单金融 成就梦想 国家领导人也高度重视并推动职业教育的发展。习近平 2014 年 6 月在 全国职业教育工作会议 上就加快发展职业教育作出重要指示，强调 职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，必须高度重视、加快发展。 我们将近一年来对产业趋势有影响的相关政策梳理如下： 表 1： 近 一年教育行业政策梳理 部门 时间 领域 文件名 相关目标内容 教研20142 号 2014 年 7 月 医学教育 关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见 到 2020 年， 基本建成院校教育、毕业后教育、继续教育三阶段有机衔接的具有中国特色的标准化、规范化临床医学人才培养体系。 院校教育质量显著提高，毕业后教育普及，继续教育全覆盖。主要举措含 深化院校教育改革，人才培养改革等 国发 2014 35号 2014 年 9 月 高考招生 国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见 减少和规范考试加分： 2015 年起取消体育、艺术等特长生加分项目；规范并公开自主招生办法、考核程序和录取结果，严格控制自主招生规模； 完善高校招生选拔机制；改进录取方式；拓宽社会成员终身学习通道。 教基二20149 号 2014 年 11 月 学前 教育 关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见 到 2016 年，全国学前三年毛入园率达到 75%左右。城镇和经济发达地区的农村全面普及学前三年教育，其他区域毛入园率 较大增长。初步建成以公办园和普惠性民办园为主体的学前教育服务网络；积 极扶持普惠性民办幼儿园；进一步加大学前教育投入等 国办发201467号 2014 年 12 月 学前教育 国家贫困地区儿童发展规划 保障儿童教育。学前三年毛入园率达到 75%。义务教育巩固率达到 93%，教育总体质量、均衡发展水平显著提高。视力、听力、智力残疾儿童少年义务教育入学率达到 90%。 教技厅20152 号 2015 年 2 月 教育信息化 2015 年教育信息化工作要点 基本实现各级各类学校 互联网全覆盖 ；大幅提升网络学习空间应用覆盖面，使师生网络学习空间的开通数量达到 4500 万，使 50%教师和 30%初中以上的学生拥有实名网络学习空间、 进一步加强在线开放课程建设应用与管理和完善教育资源云服务体系 等 教体艺20153 号 2015 年 4 月 安全教育 学校体育运动风险防控暂行办法 学校应当依法积极开展学校体育运动，组织学生参加体育锻炼，增进学生体质健康水平 ， 加强体育运动风险防控工作。 国办发 2015 36号 2015 年 5 月 高校教育 国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见 2015 年起 全面深化高校创新创业教育改革 。 2017 年取得重要进展，实现新一轮大学生创业引领计划预期目标。到 2020 年建立健全课堂教学、自主学习、结合实践、指导帮扶、文化引领融为一体的高校创新创业教育体系。提到各地区、各高校要 加快创新创业教育优质课程信息化建设，推出一批资源共享的慕课、视频公开课等在线开放课程 。 教政法20155 号 2015 年 5 月 教育管办 教育部关于深入推进教育管办评分离 促进政府职能转变的若干意见 推进依法行政，加大政府简政放权力度、更加注重以法治方式保障学校办学自主权、面向社会开放办学机制：鼓励高校面向社会办学；鼓励学校之间、学校和科研院本研究报告仅通过邮件提供给 华安财保资管 使用。6行业深度 请务必仔细阅读正文之后的各项信息披露与声明 第 6页 共 18页 简单金融 成就梦想 部门 时间 领域 文件名 相关目标内容 所之间加强合作等。还包支持专业机构和社会组织规范开展教育评价。大力培育专业教育服务机构，整合教育质量监测评估机构 等 教职成20156 号 2015 年 7 月 职业 教育 深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见 推进产教深度融合，深化校企协同育人 ：推动校企共建、发挥集团化办学优势、推动校企联合招生、培养；推进专业教学紧贴技术进步和生产实际：推行“双证书”制度，将相关课程考试考核与职业技能鉴定合并进行。 教体艺20156 号 2015 年 7 月 体育卫生与艺术教育 教育部等 6 部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见 到 2020 年，基本建成中国特色青少年校园足球发展体系；普及程度大幅提升；支持建设 2 万所左右青少年校园足球特色学校， 2025 年达到 5 万所；重点建设 200个左右高等学校高水平足球运动队；校园足球教学质量明显提升；竞赛体系更加完善；条件保障更加有力；完成 5 万名青少年校园足球专兼职教师的一轮培训，形成青少年校园足球持续发展保障体系。 教职成20154 号 2015 年 7 月 职业教育与成人教育 教育部关于深入推进职业教育集团化办学的意见 目标：扩大职业教育集团覆盖面，到 2020 年 ,职业院校集团化办学参与率进一步提高，初步建成 300 个具有示范引领作用的骨干职业教育集团 ，教育链与产业链融合的局面基本形成；健全职业教育集团运行机制；提升职业教育集团服务能力， 大力发展面向现代农业、先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业的职业教育集团 。 人大 2015 年 8 月 高校教育改革 教育法律一揽子修正案（草案） 删去了设立高等学校“不得以营利为目的”的规定 ，明确允许营利性民办学校存在； 允许民办学校自主选择办学方式，登记为非营利性或者营利性法人，并按照其法人属性享受相应优惠政策； 下放设立高校审批权限 ，规定设立实施本科及以上教育、专科教育的高等学校，可以分别由国务院教育部门、省级人民政府审批；加大对教育违法行为的处罚力度；推进教育信息化， 加快教育信息基础设施建设，利用信息技术促进优质教育资源普及共享 ，提高教育教学水平和教育管理水平。 深改组 2015 年 8 月19 日 高等教育 统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案 、 全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导办法 以立德树人为根本，以中国特色为统领，以支撑创新驱动发展战略、服务经济社会为导向，推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列或前列，提升我国高等教育综合实力和国际竞争力，培养一流人才，产出一流成果。引导和支持 高等院校优化学科结构， 体制机制改革 。 教职成20157 号 2015 年 9 月 职业 教育 职业院校管理水平提升行动计划 (2015-2018 年 ) 经过三年努力现代学校制度逐步完善，办学行为更加规范，办学质量不断提高，依法治校、自主办学、民主管理的运行机制基本建立，多元参与的职业院校质量评价与保障体系不断完善，职业院校自身吸引力、核心竞争力和社会美誉度明显提高。 教技厅函201576号 2015 年 9 月 教育信息化 关于“十三五”期间全面深入推进 教育信息化工作的指导意见（征求意见稿） 到 2020 年，基本建成“人人皆学、处处能学、时时可学”、与国家教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系；基本实现各级各类学校宽带网络全覆盖与网络教学环境建设；信息技术在教学、管理中为广大师生、管理者深度应用；教师信息化教学能力、学生信息素养显本研究报告仅通过邮件提供给 华安财保资管 使用。7行业深度 请务必仔细阅读正文之后的各项信息披露与声明 第 7页 共 18页 简单金融 成就梦想 部门 时间 领域 文件名 相关目标内容 著提升；教育领域网络安全意识显著增强，教育信息化健康发展的局面得以保障；全面深化改革，使得教育信息化治理水平显著提升。 国办发201571号 2015 年 10 月 艺术教育 国务院办公 厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见 2015 年起全面加强和改进学校美育工作。到2018 年，取得突破性进展，各级各类学校开齐开足美育课程。到 2020 年，初步形成大中小幼美育相互衔接、课堂教学和课外活动相互结合、普及教育与专业教育相互促进、学校美育和社会家庭美育相互联系的具有中国特色的现代化美育体系。大力改进育美教育教学，包括规定学校开设丰富优质的美育课程。 注 ： 红色为与职业教育相关的政策 。 资料来源 ：教育部网站 ， 申万宏源研究 从上述政策可见，高等教育、职业教育及信息化、互联网化等关键词被多次强调，不仅政策倍加扶持，而且行业发展空间巨大，大有可为，必将涌现一些大型的 骨干 职业教育集团。 1.2 “ 十三五 ” 教育政策前瞻 人才为国之根基，教育为育人之关键，而学生转化为各行业人才，针对不同岗位、提高职业技能的职业教育成为不可或缺的重要桥梁；尤其在经济下行加大就业难度、结构转型升级呼唤实用型人才、大众创业万众创新呼唤创业型人才的时代背景下，职业教育的重要性进一步凸显。 “ 十三五 ”期间 ， 国家有望将创新提到前所未有的高度，而人才在创新起根本作用，培养人才需要教育，因而教育成为重中之重，处于优先发展的战略地位。正如梁启超在少年中国说所强调的少年的作用，而未来五年， 15 岁以上人口将陆续成为生产力的主力，其素质和能力成为 当务之急。然而现状堪忧， 我国 15 岁及以上人口平均受教育年限达到9.5 年，远低于发达国家 11.6-13.3 年的水平 ， 甚至低于俄罗斯的 11.7 年 。 受教育程度不足 ，而受教育人口就业难，因其学习内容与社会需要的技能存在错配 。 自 2010年以来，我国就业市场总体求人倍率一直在 1 左右， 2015 年第一季度为 1.12，劳动力供不应求 ，造成一方面 大学生难就业 、另一方面 技术技能型职业人才短缺的困局。我们认为 ，要解决这一矛盾，一方面要普及高等教育和职业教育，更重要地是在高等教育和职业教育中加大实用性技能和创新创业技能的培训。 从 市场 规模 来看 ，我国已经建成了世界上规模最大的职业教育体系，共有职业院校13300 多所； 在校生近 3000 万人， 其中中职在校生 1803 人、高职在校生 1007 万人， 每年毕业生近 1000万人； 累计培训各类从业人员 2亿多人次， 1.6亿人次取得 职业资格证书 ，政府补贴性培训 2000 度万人。 从市场空间来看，每年职业教育的投入超过 4000 亿元。先回顾 2013 年，全国教育经费超过 3 万亿元，其中 职业教育经费总投入 3450 亿元， 7 年 年均增长 17. 1%；其中 财政性职业教育经费 2543 亿元，年均增长 25.3%，占职业教育总投入的 74%。 值得一提的是，本研究报告仅通过邮件提供给 华安财保资管 使用。8行业深度 请务必仔细阅读正文之后的各项信息披露与声明 第 8页 共 18页 简单金融 成就梦想 2009 年起实行中职免学费政策，过去 6 年 投入 514 亿元，惠及 3460 万人次 。接下来测算未来五年的市场空间 ： 根据 关于加快发展现代职业教育的决定提出的目标， 2020年， 中职教育在校生达到 2350 万人，比 2014 年增长 30%； 专科层次职业教育在校生达到 1480 万人，比 2012 年增长 154%， 每年毕业生超过 1000 万人； 接受本科层次职业教育的学生达到一定规模。从业人员继续教育达到 3.5 亿人次 ， 是 2012 年的 40.7 倍。 由此可见 ， 继续教育空间市场最大 ， 而专科层次职业教育的发展空间巨大 ， 特别是如 果放开专科的非盈利性限制和鼓励社会资本兴办教育 ， 预计职业教育市场规模或达到 1.24 万亿元，其中 ,职业学历教育市场规模将达 2641 亿元 (中等职教 1183 亿元 ,高等职教 1458 亿元 ),职业非学历教育市场规模将达 9800 亿元。 从政策来看，我们预计，“十三五”期间， 国家 将 抓紧制定出台配套政策， 督促各级党委和政府 把加快发展现代职业教育摆在更加突出的位置 ，并 从以下几个方面推进 职业 教育 的发展 ： 1） 加快 现代化职业教育 体系 和 制度 的 建设 ，推进职业教育与普通教育、高等教育的对接， 打通职业教育学生从中职、专科、本科到研究生的上升通道 。从职业教育的效果来看，更 注重实用性 和创新性 ， 提高学生的实践技能，产学研结合实现校企联合育人，直接为企业输送人才， 2） 推进集团化办学，加快继续教育的发展，加强各类岗位证书的考核和持续培训， 培养技术工和农民工； 3） 重普及更重质量， 在扩大覆盖面的基础上，提高教学质量， 大力推动专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程“三对接”，积极推进学历证书和职业资格证书“双证书”制度； 4） 扩大职业院校的办学自主权，引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型，加强创 业创新技能教育 ； 5） 推进 职业教育信息化， 鼓励社会办学 和 中外合作 。 积极支持各类办学主体通过独资、合资、合作等形式举办民办职业教育；探索发展股份制、混合所有制职业院校，探索公办和社会力量举办的职业院校相互委托管理和购买服务的机制。 6） 强化政策支持和监管保障，加大财政投入，加大对农村和贫困地区职业教育支持力度，健全就业和用人政策。 2. 创新转型背景下，职业教育或率先崛起 本研究报告仅通过邮件提供给 华安财保资管 使用。9行业深度 请务必仔细阅读正文之后的各项信息披露与声明 第 9页 共 18页 简单金融 成就梦想 2.1 投资 风向逐步转向职业教育 职业教育盈利模式明确，经营相对成熟。 根据 IT 桔子在 2014 年底对教育行业的盘点，创业公司涵盖了教育行业的 9 个模块。其中以 K12 教育、综合教育、职业教育的企业数位居前三。综合教育是指一家公司的业务涉及多个教育分领域。 K12 仍占据半壁江山，但进入者众多也使得竟争异常激烈。 2014 年年中至今，达内科技成功赴美上市、国家职业教育政策公布、 A 股上市公司陆续进入职业教育等事件标志着投资风口转向职业教育。我们认为这一趋势还将持续。 K12 领域，线下部分集中度较低，线上部分起步较晚，目前仍以教育信息化为主流，其他产品大多处于创业投资阶段 。而职业教育领域已有经营多年 、模式清晰、利润稳定 的标杆性公司，并借助政策春风和资本力量不断进行 整合市场。 海外 考培市场 发展多年 ， 兼顾 线下 线下，客单价 较 高。 以美国的 AICPA（注册会计师）考试为例， 考生可选择购置教辅自学和线下辅导班的形式备考。自行购买的教材以 Wiley和 Becker 两种最为常见 。 Wiley 是普通的纸板教材加上 PC 版的习题库，售价为 300 美元左右。 Becker 则是一套专业的学习软件 （视频课程 +题库 +模拟考）外加教材，售价在3000-4000 美元左右 。 现在培训机构，可选单科或全科课程，价格在几百至几千美元不等。 2.2 垂直类先行 ， 未来将形成跨学科职业教育集团 从职业教育的特点来看，职业教育的线下渠道强，互联网化程度较高，可复制性和可标准化、技术性强、客单价较高、支付意愿强、集中度低等显著特点。我们认为这些特点都具备黄金赛道的行业特质。 表 2： 职业教育行业关键要素 要素 内容 市场规模（亿元） 4000 亿以上（现阶段） 线下渠道 强 客单价 人均花费 3500/年 一次性 /重复消费 考试为 一次性消费，继续教育可重复 产业链延伸 图书、就业、企业培训 集中度 低 互联网渗透环节 招生、教学、信息交流 等环节 互联网渗透难度 较容易 资料来源： 2015-2020 年中国在线教育行业前瞻与投资战略规划分析报告、 2014 搜狐教育行业白皮书 ， 申万宏源研究 客单价较高 、 易互联网化是 最 显著特征 。 搜狐教育调查显示， 2014 年参与职业培训投入在 1000-5000 元的用户占到了 55%，投入在 5000-8000 元的为 28%，投入在 10000元以上的人仅为 8%。职业培训人群目的明确，有着较强的付费能力，但用户对时间、空间要求较强，符合互联网教育的特点。 本研究报告仅通过邮件提供给 华安财保资管 使用。10行业深度 请务必仔细阅读正文之后的各项信息披露与声明 第 10页 共 18页 简单金融 成就梦想 图 2： 职业教育客单价较高 资料来源：搜狐教育、申万宏源研究 职业教育细分领域众多，开发市场空间巨大。 职业教育与就业和考证结合紧密。国家职业资格考试网显示，各类职业资格共计 23 大类，单项认证近 1000 项，就业需求大、人群基数大、支付意愿强的细分领域率先脱颖而出，而尚待开发的领域众多。我们认为大型职业教育集团将形成“深耕大领域 +广覆盖小领域”的业务布局。 表 3：职业考试分类众多 ， 单项认证近 1000 项 分类 考试 法律类 法务师、公务员、司法助理、司法信息安全师等 交通运输类 动车组机械师、公路工程建设工程师、高速铁道工程师、飞行工程师等 文化教有类 拉丁舞导师、亲子咨师、体自经纪人等 69 项项 公安类 网络安全工师、边防检查师、消防指挥师等 30 电子信息类 网页设计师、三维动画设计师、移动信息工程师等 55 项 材料与能源类 热能工程师、高分子材料工师、冶金工师等 27 项 生化与药品类 药品质量检测师、生物工程帅、应用化工工程师等 28 项 农林牧渔类 宠美容师、兽医师、植物检疫师等 56 项 制造类 电机工程师、安全工师、汽车修工程师等项 资源与测绘类 采矿工程师、安全评价师、水文勘察工程师等 55 项 旅游类 旅游经纪人、户外拓展培训师、调酒师等项 公共事业类 人力资源管理师、老年护理师、心理咨询师等项 艺术设计传媒类 珠宝设计师、球宝鉴定师、主持人、创意策划等 56 外语考试类项 商务英语、商务日语、应用韩语等 7 项 水利类 城市水利工程师、水运监测工程师、机电设备工程师等 21 项 环保气象安全类 大气环境工程师、环境评价工程师、环保工程师等 22 项 土建类 结构工程师、土木建筑工程师、城市规划工程师等 72 项 轻纺食品类 美甲师、茶道师、面点师、食品监测师等 5 项 能力测评类 光源与照明工程师、综合能力测评师等 4 项 医药卫生类 健康咨询师、药剂师、营养师、医学捡验师等 106 项 财经类 证券从业资格、会计从业资格、金融分析师，税务师等 8 项 计算机考试 全国计算机水平考试 8%9%28%55%0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%10000 元以上8500 - 10000 元5000 - 8000 元1000 - 5000 元