小学语文教师个人自荐信.docx

小学语文教师个人自荐信 WORD 版【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。】第 1 页小学语文教师个人自荐信尊敬的学校领导：您好！真诚地感谢您在百忙之中翻阅我的这份求职材料！这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此，请允许我向您毛遂自荐。我叫，现年 30 岁。 2019 年毕业于大学汉语言文学教育专业。并于大学期间取得师范大学汉语言文学专业的自考本科文凭。毕业后先后在南充市营山县六合小学和青山小学从事语文教学工作。现为中学二级教师。参加工作以来，我努力做好语文教学工作。 2019、 2019 年被学校评为优秀班主任。下面我从教学、教育和教研以及继续教育四个方面想您介绍一下自己。一、教学方面从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全小学语文教师个人自荐信 WORD 版【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。】第 2 页部精力投入到教学中去。得到了领导和学生家长的认可，也受到了学生的尊敬。 2019 年秋，获片区初中历史竞教二等奖； 2019 年秋，被六合乡党委评为优秀教师称号； 2019 年秋，获学校语文竞教二等奖；2019 年秋，所讲老王一课获一等奖。特别是我在担任小学女王老师期间，我在日常教学上，开展丰富多彩的教育活动，提高课堂效果和教学质量。 (一 )认真备课认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到 “有备而来 ”，每堂课都在课前作好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点。 (二 )增强上课的条理和层次感在课堂上，我特别注意讲课的条理，遵循循序渐进的规律，讲课时由浅入深，注重调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主观能动作用，尽量让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多；同时在小学语文教师个人自荐信 WORD 版【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。】第 3 页每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 (三 )认真批改作业，作好课后辅导课后，对不同层次的学生进行相应的辅导，辅导的同时注意激发学生的求知欲望，加大了后进生的辅导力度，起到了较好的效果。付出总有回报， 2019 年 11 月，获南充市市级骨干教师称号； 2019年春，获学校语文竞教比赛一等奖。二、教育方面作为一名老师的我，一直努力做学生的知心朋友。深入学生中问，与学生一起玩乐，了解学生的心理，了解学生的需求。我爱教育事业，我爱我的学生，学生的进步和成功是我最大的快乐。我认真教学，认真批改，时时刻刻按 “四精四必 ”处理好学生作业，并对潜能生进行重点辅导，总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。我还非常注意学生的学习进度和成效，每次考试和批改作业后都要对学生一阶段的学习进行讲评总结，与学生进行交流。在办公室里，总是有我与学习交流学习的身影。对学生提出的问题都一一耐心解答，与学生小学语文教师个人自荐信 WORD 版【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。】第 4 页建立了良好的教学关系。 2019 年 2019 年我一直担任班主任工作，所带班级学习成绩优秀。 2019 年、 2019 年连续两年被学校评为优秀班主任。 2019 年被六合乡党委评为优秀教师。 2019 年在少儿百科知识竞赛中获指导奖。三、教研方面 2019 年 2019 年一直担任学校语文教研组组长一职，多次组织学校老师学习先进的教育理论和教学经验，并积极开展校级教研工作。组织学校老师开展送课下乡活动，到外校、外县取经学习他人先进的教学方法和优秀的教育理念。四、继续教育我是一个喜欢学习的人，总觉得人的一生是学习的一生，特别在当今发展迅速的时代，学习就更加重要，一个人不学习，就跟不上时代的需要，必定被时代所淘汰。 2019 年，到县上继续教育培训中心参加培训。 2019 年获得高级教师资格认定。 2019 年参加职业技能培训考试。鉴于毕业 6年来的教育、教学实践经历，相信自己能从事好小学语文小学语文教师个人自荐信 WORD 版【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。】第 5 页教学工作和班主任工作。如果您能给我一个发展的机会，我一定会以一颗诚挚的心、饱满的工作热情、勤奋踏实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念。我期待能成为贵校的一名语文教师！最后，诚祝贵校事业发达、蒸蒸日上。此致敬礼