多动症儿童，多动症的教育.docx

【精选】 多动症儿童，多动症的教育 WORD版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 本文部分内容来自 互联网 ， 我司不 为其真实性 及所产生的后果 负责，如有异议请 联系我们及时删除。 第 1 页 精选 多动症儿童，多动症的教育 -WORD版 导读： 一、多动症儿童怎么教育 二、多动症儿童的表现 三、多动症儿童的危害 多动症儿童怎么教育 1、要求必须切合实际 首先，家长应该了解多动症的特点，对于多动儿童的要求，切莫像对待正常孩子那样严格。只要求他们的多动行为能控制在一个不太过分的范围内，就可以了。提要求不应过于苛求。 2、把过多的精力引导起来 对于这类活动力过多的儿童要进行正面的引导，使他们的过多的精力能发挥出来。家长和老师要组织他们多参加多种体育活动，如跑步、打球、爬山、跳远等，如有条件，应安排他们做一些室外内活动，使他们过多的精力能释放出来。但是，在安排他们进行活动时，应注意安全，避免危险。 3、加强集中注意力的培养 对于多动症儿童应逐步培养其静坐集中注意力的习惯。可以从看图书、听故事做起，逐渐延长其集中注意力的时间。也可把他们安排在教室的第一排座位上，以便在上课时能随时得到老师的监督和指导。【精选】 多动症儿童，多动症的教育 WORD版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 本文部分内容来自 互联网 ， 我司不 为其真实性 及所产生的后果 负责，如有异议请 联系我们及时删除。 第 2 页 如果儿童在集中注意力方面有所进步，应及时表扬、鼓励 ，以利于强化。 4、培养有规律的生活习惯 对于多动症儿童应从小培养其有规律的生活习惯。要按时饮食起居，有充足的睡眠时间。不应迁就儿童的兴趣而让他们看电影、电视至深夜，以致影响睡眠。 5、培养他们的自尊心和自信心 对于多动症儿童，应耐心地反复地进行教育和帮助，培养他们的自尊心和自信心，消除他们所存在的紧张心理，帮助他们提高自控能力。父母应和医生经常保持联系，帮助医生了解教育孩子的情况，征求医生关于治疗上的指导性意见，有条件时，应争取医生、家长、教师三方面的合作，共同搞好教育。 多动症儿童的表现 1、注意力不集 中 1.1、常常在作业、工作或其他活动中不注意细节或经常犯一些粗心大意的错误。 1.2、在工作或游戏中难以保持注意集中。 1.3、别人和他说话时常似听非听。 1.4、常不能按别人的指示完成作业、家务或工作 (不是由于违抗行为或未能理解所致 )。 【精选】 多动症儿童，多动症的教育 WORD版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 本文部分内容来自 互联网 ， 我司不 为其真实性 及所产生的后果 负责，如有异议请 联系我们及时删除。 第 3 页 1.5、常难以组织工作和学习。 1.6、常逃避、讨厌或不愿做要求保持注意集中的工作 (如学校作业或家庭作业 )。 1.7、常常丢失学习和活动要用的物品 (如玩具、学校指定的作业、铅笔、书本或工具 )。 1.8、常常易受外界刺激而分散注意力。 1.9、日常生活中容易忘事。 2、多 动或冲动行为 2.1、常常手脚动个不停或在座位上不停扭动。 2.2、在教室或其他要求保持坐姿的环境中常常离开座位。 2.3、常在不恰当的情况下乱跑或乱爬。 2.4、常难以安静地玩耍或从事闲暇活动。 2.5、经常动个不停或常像 “装上了发动机 ”似地不停地动。 2.6、经常说话过多。 2.7、常常别人间话未完就抢着回答。 2.8、经常难以安静等待或按顺序排队。 2.9、常打断或干扰别人的活动 (如插话或干扰别人的游戏 )。 多动症儿童的危害 1、对个人的危害 轻微多动症儿童只是在学习上不能专心，不能主动去学，造成学习 成【精选】 多动症儿童，多动症的教育 WORD版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 本文部分内容来自 互联网 ， 我司不 为其真实性 及所产生的后果 负责，如有异议请 联系我们及时删除。 第 4 页 绩下降 ;在行为上不能自控，表现为不服管束，被人歧视。重症多动症儿童则学习成绩明显下降，不能跟班，难以读完小学及初中。在行为上惹是生非，干扰他人。随着年龄增长，因无法自控易受不良影响和引诱，可发生打架斗殴、说谎偷窃，甚至走上犯罪的道路。 2、对家庭的危害 多动症儿童学习不仅成绩较差，还厌学、逃学，扰乱课堂秩序，因此常常被老师叫去批评，使家长又羞愧又恼火，回家后便对孩子进行责骂、棍棒教育。有的高价请家庭教师，浪费大量时间和金钱也无济于事 ;有的使孩子对家长产生对抗、仇恨情绪，影响家庭和睦。 3、对学校的危害 在 学校里，多动症儿童经常扰乱课堂秩序，打架斗殴，偷窃破坏，成绩低下，即使老师花很大精力也收效甚微。如果一个班多几个这样的孩子，则教学质量必然受到影响，使老师特别恼火，总想让他们留级，甚至把他们开除。 4、对社会的危害 多动症儿童如不及时治疗，到成人后由于自控能力差，冲动，好逸恶劳，贪图享受，往往犯罪率较高，并屡教不改成为惯犯，影响社会安定及人民人身和财产安全。