杨氏之子 原文、译文、注释及赏析 DOC 版 本文部分内容来 自 互联网 ， 我司不 为其真实性 及所产生的后果 负责，如有异议请 联系我们及时删除。 第 1 页 杨氏之子 南北朝：刘义庆 原文 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰： “此是君家果。 ”儿应声答曰： “未闻孔雀是夫子家禽。 ” 译文 在梁国，一户姓杨的人家家里有一个九岁的儿子，非常聪明。孔君平来拜见杨氏子的父亲，可是父亲不在，于是便叫杨氏子出来。杨氏子为孔君平端来水果，水果中有杨梅，孔君平指着杨梅对杨氏之子，并说： “这是你家的水果。 ”杨氏子马上回答说： “没听说孔雀是先生您家的鸟。 ” 注释 孔君平：孔坦，字君平，官至延尉。 氏：姓氏，表示家族的姓。 夫子：旧时对学者或老师的尊称。 设：摆放，摆设。 甚：非常。 杨氏之子 原文、译文、注释及赏析 DOC 版 本文部分内容来 自 互联网 ， 我司不 为其真实性 及所产生的后果 负责，如有异议请 联系我们及时删除。 第 2 页 诣：拜见。 未闻：没有听说过。 示：给 看。 惠：惠同 “慧 ”，智慧的意思。 乃：就；于是。 曰：说。 未：没有。 赏析 杨氏之子选自南朝刘义庆的世说新语，该书是一部主要记载汉末至晋代士族。 阶层言谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的人家里面九岁的小男孩的一个故事。故事的意思是这样的： 在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君 平就把这个孩子叫了出来。孩子端水果来招待孔君平，水果里面有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说： “这是你家的水果。 ”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。 ” 杨氏之子 原文、译文、注释及赏析 DOC 版 本文部分内容来 自 互联网 ， 我司不 为其真实性 及所产生的后果 负责，如有异议请 联系我们及时删除。 第 3 页 故事情节简单，语言幽默，颇有趣味。 这是小学生初次接触到的文言文。学习本文应重点指导学生把文章读正确。特别要注意停顿的恰当。举例如下： 梁国 /杨氏子 /九岁，甚 /聪惠。孔君平 /诣 /其父，父 /不在，乃 /呼儿出。为 /设果，果 /有杨梅。孔 /指以示儿 /曰： “此 /是 /君家果。 ”儿 /应声答 /曰： “未闻 /孔雀 /是夫子家禽。 ” 本文虽行文 简洁，不足百字，但古今字义不同是学生阅读理解的难点。要采取以下步骤帮助学生理解短文的意思：文中的 家禽 ”吴说的 “家禽 ”吗 ?使学生能贯通上下文。 在学生了解课文内容后，指导学生有感情地朗读课文，背诵课文。在读中体会九岁孩子的回答妙在什么地方，交流对这个问题的体会。教师可相机引导学生对比： “孔雀是夫子家禽 ”“未闻孔雀是夫子家禽 ”有什么不一样，体会这个孩子回答的委婉和机智。 孔君平看到杨梅，联想到孩子的姓，就故意逗孩子： “这是你家的水果。 ”意思是，你姓杨，它叫杨梅，你们本是一家嘛 !这信手拈来的玩笑话，很幽默，也很有趣。孩子应声答道： “没听说孔雀是先生您家的鸟。 ”这回答巧妙在哪里呢 ?孔君平在姓上做文章，孩子也在姓杨氏之子 原文、译文、注释及赏析 DOC 版 本文部分内容来 自 互联网 ， 我司不 为其真实性 及所产生的后果 负责，如有异议请 联系我们及时删除。 第 4 页 上做文章，由孔君平的 “孔 ”姓想到了孔雀；最妙的是，他没有生硬地直接说 “孔雀是夫子家禽 ”，而是采用了否定的方式，说 “未闻孔雀是夫子家禽 ”，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了 “既然孔雀不是您家的鸟，杨梅不是我家的果，所以请您知道这个道理 ”这个意思，因为他要承认孔雀是他家的鸟，他说的话才立得住脚。这足以反映出孩子思维的敏捷，语言的机智幽默。使孔君平无语可答了。这是故事中的重点部分！ 刘 义庆（ 403444）汉族，彭城（今江苏徐州）人。字季伯，南北朝文学家。自幼才华出众，爱好文学，并广招四方文学之士，聚于门下。刘宋宗室，袭封临川王，公元 444 年（元嘉 21 年）死于建康（今南京）。除世说新语外，还著有志怪小说幽明录。