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教师师德师风演讲稿.docx

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教师师德师风演讲稿.docx

教师师德师风演讲稿 WORD 版 【本文为 word 版,下载后可修改、打印,如对您有所帮助,请购 买,谢谢。 】 第 1 页 教师师德师风演讲稿 记得法国作家卢梭说过 :“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西。 ”法国作家罗曼,罗兰也说过: “要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。 ”我想,我们每个教师的师德就如同这里的 “榜样 ”和 “阳光 ”。俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随形般地追着走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。公务员之家版权所有 ! 孔子说过: “其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。 ”我们教师若不是路标,你讲的道理再透,教育的形式再好,艺术性再强 ,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯 !每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上,都有意或无意地进行着现场的观摩表演,这就是无声路标的示范性,这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。中国教育报刊载过 :北京十杰教师孙维刚被他的学生称为 “思想和灵魂的导师,终生学习的楷模 ”。考入清华大学的王一在转为正式党员的汇报中谈到了中学 的班主任孙维刚老师时说: “我们的心灵从他的言行中得到了净化。大家热爱劳动,来自恩师每天早晨到教室打扫卫生;大家良好的修养,来自恩师每天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼;大家严格遵守纪律,来自恩师迟到了便向我们做检讨,教师师德师风演讲稿 WORD 版 【本文为 word 版,下载后可修改、打印,如对您有所帮助,请购 买,谢谢。 】 第 2 页 甚至到教室外面罚站;大家艰苦朴素,来自恩师一年四季仅仅两套旧外衣 。 ”王一汇报中还说: “虽然现在我不在孙老师身旁聆听他的教诲,但他的形象经常闪现在我的脑海。尤其是当我打开录音机再次倾听我们最后一次班会录音时 ”师德无价。学子对恩师的追随,如同云翔而影从。 没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。 没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。公务员之家版权所有 ! 我出身于教育世家,现在是一名乡镇中学的普通教师。从教至今已经有十个年头,我深深地感到教师的物质生活相对清贫,但精神生活却无比充实。每当看到那一双双渴求的目光,一张张专注的面容,不由得让人身心激动,似乎融入到无比圣洁的情境,生命也因此赢得了壮丽的升华。我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的 壮举,但却是用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。那深夜窗下不眠的灯光,作业本上殷红的心血,课堂内外淳淳的教诲,一点一滴,潜移默化,日积月累,耳濡目染,久而久之,教师的道德品格便在学生心中生根发芽,开花结果。正如古诗所云: “随风潜入夜,润物细无声。 ” 常言道,学高为师,德高为范。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。今天,面对全面建设小康社会的新形势、新任务,面对课程改革的新标准、新要求,我们应该进一步加强师德修养。首先,我们要自觉创造教师教师师德师风演讲稿 WORD 版 【本文为 word 版,下载后可修改、打印,如对您有所帮助,请购 买,谢谢。 】 第 3 页 职业内在的 尊严与幸福。让自己有价值、有尊严地活着,应成为我们的职业立场。只有这样,我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。比如,在面对家长物质上的 “尊重 ”时,面对市场经济的遍地诱惑时,我们该如何固守自己的价值观念,坚持自己的生活信条呢?我想最关键的还是,你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与激动人心的幸福?如果找到了,面对家长,我们将成为他们思想上的朋友、育人中的伙伴。只有这样,朴素而平凡的教师生活才会变得充满智慧与人格的挑战,天天面对的学生在我们眼中才会每天都是新的。这就是教师独有的享受。也只有这样,教师职业才能 真正成为令人羡慕和富有内在尊严的职业。第二,我们要在真实的道德冲突中实现道德的发展。教师也是真实生活情境的个体,在那些复杂而难以取舍的道德冲突面前,有时侯,要做出正确的判断很难。但只有这样的真实经历,才真正考验着我们的道德。我只想说, “德 ”是一个人内心对自己的要求,底线高了, “品 ”自然就高。一些失误往往就是因为降低了自己的底线,只有在真实的经历中自己与自己对抗,师德素养才会有所提高。第三,我们要坚持学习,不断丰富发展自己的精神世界。师德不是靠讲出来的,而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。所 谓德者,得也。教师师德的提升,关键还在于文化、艺术、心理、社会等诸多精神营养的植入。 亲爱的同学们,我们要以陶行知先生 “捧一颗心来,不带半根草去 ”的精神,守住心灵的宁静,建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园,不仅教师师德师风演讲稿 WORD 版 【本文为 word 版,下载后可修改、打印,如对您有所帮助,请购 买,谢谢。 】 第 4 页 做为人民服务的教师,而且做让人民满意的教师,让我们一起携手努力吧!

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