教育局 2019年师资工作要点 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 1 页 教育局 2019 年师资工作要点 以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，认真贯彻落实国家、省 “乡村教师支持计划 ”，以卓越教师培养工程和乡村骨干教师培育工程为重点，构建适应教育改革发展的科学合理的教师培训体系，努力探索创新师资培训模式，加强教师培训课程建设，不断提升教师培训质量，推进城乡教师资源均衡发展，全面提高全市教师队伍专业化水平。 一、加强师德师风建设 1继续完善师德建设长效机制。大力宣传并实施教育部颁发的中小学教师违反职业道德行为处理办法，认真贯彻落实教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见和严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定。完善师德考核制度，针对有偿家教等师德失范行为，实行评先评优、职称晋升一票否决。 教育局 2019年师资工作要点 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 2 页 2.开展形式多样的师德宣传教育活动，将师德教育渗透到教师培训项目中。继续开展 “我的教育故事 ”评选征集活动。开展市第八批和市第六批师德模范评选活动。开展学陶师陶活动，树立正面典型，凝聚和激发正能量。 二、加强骨干教师 队伍建设 3.深入实施 “骨干教师成长记录卡 ”制度，完善记录卡填写、检查要求，加强骨干教师成长过程性管理，提高骨干教师业务成长内驱力，在提高骨干教师层次的同时，逐步解决骨干教师校际均衡和学科均衡问题。 教育局 2019年师资工作要点 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 3 页 4.深入开展名师送教活动。进一步发挥骨干教师的示范引领作用，完善骨干教师送教工作机制，探索送培工作新模式，根据农村高中、初中、小学、幼儿园需求，实行菜单式的送教活动，把骨干教师送教送培与推进课堂教学改革相结合，把骨干教师送教送培、指导性支教与名师工作室活动相结合，把骨干教师培养与教师有效性培训相 结合。 5.继续实施卓越教师培养工程，依托有关高校和培训中心，对我市教学能手层次以上的卓越教师进行专项培训，促进其骨干层次迅速提升。组织参加市新一轮中小学卓越教师培养工程；组织申报第四批省特级教师后备人才。 三、完善教师继续教育管理 6.加强教师继续教育管理。认真制定师资培训 “十三五 ”规划，认真教育局 2019年师资工作要点 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 4 页 实施新一轮万名教师培训计划，完善市中小学教师培训学时认定和登记管理办法，促进教师主动研修，自主发展。进一步做好教师培训信息化管理工作，利用省中小学教师网络管理系统，更新各级各类培训信息库数 据。 7.继续做好各级各类教师培训选派工作。根据省市师训、干训要求，做好教育领军人物、卓越教师、青年骨干教师培养，乡村教师素质提升培训、校长能力提升、国际合作培训、音体美兼职教师合格培训等项目的教师选派和相关组织工作。 8.创新教师培训模式，认真实施幼儿园园长和骨干教师专项培训，组织参加市小学语文学科网络研修、 “师说 ”全员网络培训、信息技术应用能力培训等。 9.加强校本研修指导和管理。按照中小学教师继续教育校本培训教育局 2019年师资工作要点 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 5 页 管理办法要求，加强对全市中小学教师校本培训的管理，加大过程性检查考核， 不定期对学校校本培训工作进行抽查，促进校本研修质量提升。 10.继续推进学历提升工作。根据新一轮教育现代化创建指标体系，进一步加大学历提升工作推进力度，将 50 周岁以下的在职教师作为学历提升的重点对象，对重点年龄段的教师，通过行政强势推动和宣传引导鼓励相结合的方法，调动其提升学历层次的积极性、主动性，确保我市各学段教师学历提升目标如期完成。 四、规范各类职称评审 11.规范各类职称评审的组织工作和评审程序。做好中小学、幼儿园正高级、高级和中职系列中高级职称材料初评上报工作，组织中小学、 幼儿园的初、中级职称评审工作，试用学术不端检测系统，充分教育局 2019年师资工作要点 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 6 页 发挥职称评审导向激励作用。 五、强化师资队伍建设考核 12.按照市学校师资队伍建设考核细则市名师工作室考核办法市骨干教师成长记录卡市教育系统教职工信息管理系统运行管理办法（暂行）和市中小学校长、教师培训管理系统运行管理办法（暂行），认真组织实施各种师资工作考核，总结得失，表彰先进，切实加强师资队伍建设，着力助推教育转型发展。