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社区敬业奉献先进事迹材料.docx

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社区敬业奉献先进事迹材料.docx

社区敬业奉献先进事迹材料 WORD 版 【本文为 word 版,下载后可修改、打印,如对您有所帮助,请购买,谢谢。 】 第 1 页 社区敬业奉献先进事迹材料 ,女, 1972 年 8月 27 日出生于市区镇社区十社, 1998 年踏上教师这一神圣的工作岗位,当时在市城区和平路任教,待遇条件非常优厚。 2019 年她回社区看望父母时,看到社区里的小朋友幼儿教育条件非常不好,毅然辞去当时城里稳定的工作,回到社区当一名普通的幼儿教师,为家乡的幼儿教育出一份绵薄之力。蓦然回首,她始终热爱教师这个职业。在工作中,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责。严格服从学校的工作安排,团结同志,关心学生,工作勤奋,带病工作,积极努力,乐于奉献,受到了学生的喜爱 ,家长的尊重;得于了同事的赞许,领导的信任;赢得了上级教育主管部门的认可和肯定。 一、关爱学生,塑优秀人才 多年来,她深信 “德为师之本 ”作为一名教师,自身的师 德修养是最重要的。做教师首先是做人,做真诚的人,做正直的人。不管是在平时的工作中,还是生活中,不管是在学生面前,还是在同事面前,她都注重自身的完美形象,用自己的人格魅力去打动人、感染人,树立为社区敬业奉献先进事迹材料 WORD 版 【本文为 word 版,下载后可修改、打印,如对您有所帮助,请购买,谢谢。 】 第 2 页 教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神。把她对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动,在她的影响下,一些顽皮的学生也变得温驯起来,倔强从头也开始耷拉下来,仇视目光也变得感动起来,他们开始认识到自己的缺点和错误,他们也觉得没有理由在这样的老师面前狡辩、放肆。她注重班风学风建设,思想上关心学生,感情上亲近学生,生活 上关怀学生,千方百计调动学生的学习内驱力,师生关系特别融洽,极大地激发了学生的学习积极性。在要求学生搞好学习的同时,更要求学生学会如何做人,做一个对社会有用的人。她注重学生政治思想素质的提高,用她的爱心换学生的真心。对于所谓的 “差生 ”,她认为首要的不是补 “学习 ”而是补 “信心 ”,只有他们有了自信心,有了积极性,没有方法也可自找方法。有时,为了挽救一只掉队的大雁,她经常弃休息时间,进行家访,与学生个别谈心,了解学生的心理动态;与家长私下沟通,了解学生家庭状况,耐心细致地做好后进生的转化工作。在她的鼓励帮助下,曾 有多名学生,扬起理想的风帆。爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。她用爱心,赢得了学生的尊敬、家长的信任。有个学生毕业后,来信评价她的教育是 “随潜入夜,润物细无声 ”。 社区敬业奉献先进事迹材料 WORD 版 【本文为 word 版,下载后可修改、打印,如对您有所帮助,请购买,谢谢。 】 第 3 页 二、热爱工作,创优异成绩 多年的教育教学工作使她深深地知道:教育工作责任重大。从小处讲,它关系到个人和家庭的前途和命运;从大处讲,它关系利民族和国家的兴旺和发展。因此 ,她从来没有把教师简单地当作谋生的职业,而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入。 “学高为师,身正为范 ”。如果说德为师之魂,那么才就是师之本。这些年来,她一直担任语文、数学教学工作,成为学校语文骨干教师和教学能手。工作一向勤奋、扎实、一丝不苟,并且成绩突出。 曾经有人问她: “你为什么不改行? ”她毫不犹豫地说: “我热爱这份职业! ”做一名教师,是她人生的选择;做一名优秀教师,是她人生的目标。 “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 ”她愿为教育事 .业奉献终身,尽心尽力,培育国家栋梁之才。

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