住建系统实践活动转段期工作意见 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 1 页 住建系统实践活动转段期工作意见 一、扎实开展 “回头看 ”，抓紧进行查漏补缺，促使实践活动有序推进 为认真贯彻落实全市教育实践活动推进会议精神，深化学习教育效果，为查摆问题、开展批评工作打下坚实基础，各级党组织要严格按照关于做好教育实践活动学习教育、听取意见环节 “回头看 ”工作的通知的要求，把握进展态势，扎实开展 “回头看 ”。 （一）抓实 “三大讨论 ”，继续推进先进典型引导学，进一步深化学习教育成果。各级党组织要在前段工作的基础上，重点开展好 “当前形势任务怎么看、对标先进怎么办、 五个结合 怎么干 ”三大讨论，引导党员干部认真学习习近平总书记近期重要批示和讲话精神、学习省委王东明书记在全省市厅级主要领导干部读书班 “六个基本判断 ”的重要论述、学习王铭晖书记、李长江组长和易林部长在全市活动推进会上的讲话精神，继续组织先进事迹巡回报告，组织观看电影焦裕禄和教育实践活动系列影像材料，更好发挥先锋模范作用，掀起学先进、当先进热潮。 （二） 抓紧开展 “回头看 ”，对照问题查漏补缺。习近平总书记近期批住建系统实践活动转段期工作意见 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 2 页 示在肯定各地各部门认真开展活动、取得明显效果的同时，严肃指出了活动中存在的形式主义问题，进而阐明了教育实践活动的目标思路、基本要求、重点措施以及需要注意的问题，刘云山同志在党的群众路线教育实践活动视频会议上强调的 “认识不到位、责任不落实，学习教育重形式、轻效果，听取意见不深入、不聚焦，工作措施大而化之、华而不实，解决问题虚晃一枪、避重就轻 ”等五个方面的问题，各级党组织要抓紧组织开展 “回头看 ”，结合各自的实际，对照上述问题、对照李长江组长在全市教育实践活 动推进会上关于 “回头看 ”的重点内容逐项排查、深入排查，认真查一查本地本单位有没有类似问题、看一看第一环节工作是否保质保量完成。 二、突出重点关键、做好准备工作，高质量严要求开好专题民主生活会和组织生活会 查摆问题、开展批评环节，是整个教育实践活动取得实效的关键。学习教育成效如何，听取意见是否深入，要在这个环节得到检验；整改落实能不能有效进行、建章立制能否到位，也要靠这个环节打下好的基础。各地各单位必须坚持高标准、严要求、重落实，根据关于教育实践活动查摆问题、开展批评环节的实施意见（宜委群组发 201927 号）精神准确把握总体要求、扎实抓好关键步骤、严格落实领导责任，按照规定的程序、步骤和质量要求，不折不扣做好转段准备工住建系统实践活动转段期工作意见 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 3 页 作。 （一）从严从实找准突出问题。一是开展 “四风 ”具体表现讨论，形成本班子和本单位 “四风 ”具体表现书面材料，报局党委审阅；二是突出重点找问题。对照习近平总书记指出的 “四风 ”问题 25 种表现，对照中央教育实践活动办公室梳理的 37条问题和我省第二批活动 “1+7”方案中列举的问题，深入查找 “四风 ”方面的共性问题，并联系本地本部门本单位的 “四风 ”具体表现，有针对性地查找个性问题。 （二）全面 深入开展谈心交心。会前谈心要谈深谈透，为开好专题民主生活会打下基础，领导干部要做到 “四必谈 ”、基层支部要做到分层分类谈，谈心谈话要舍得花时间、花精力，有足够的耐心，防止以闲聊代替交心、以谈感情代替谈问题、以交换工作意见代替指出对方问题。对照易林部长讲话中谈心交心不走过场的标志务求谈话实效。谈心交心的基本情况要及时反馈给局教育实践办。 （三）认真撰写对照检查材料。对照检查材料是学习教育的重要成果，是思想认识是否到位的集中体现，也是今后整改落实的重要依据，党员领导干部务必高度重视对照检查材料的撰写，严格按照宜 委群办通 2019 42 号文件关于内容和撰写的要求，对照易林部长讲话中对照检查不走过场的标志在对照剖析上下真功夫、下狠功夫。一是局党住建系统实践活动转段期工作意见 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 4 页 委班子成员的对照检查材料要求不少于 6000 字，直属单位负责人不少于 4000字，一般党员干部不少于 2019字；二是班子成员的对照检查材料要亲自动手撰写，要开门见山，直奔主题，重点突出、内容是在，见人见事见思想；三是对问题产生的原因要剖析深刻、触及灵魂，从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面认清实质、深挖根源，突出 “三重 ”要求；四是 5 月底前完成材料的撰写。（四）认真撰写民主 生活会专题报告。包括 “三个要件 ”：第一环节工作总结（包含工作总结、征求意见查摆问题的汇总情况、制度建设计划、边学边查边改成果四个方面的内容）、 “四风 ”问题具体表现（包括 “四风 ”表现和谈心交心效果评价两个方面的内容）和民主生活会程序方案。