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“一见钟情”交际晚会企划案.docx

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“一见钟情”交际晚会企划案.docx

“一见钟情 ”交际晚会企划案 WORD 版 【本文为 word 版,下载后可修改、打印,如对您有所帮助,请购买,谢谢。 】 第 1 页 “一见钟情 ”交际晚会企划案 主题:一见钟情:给对方留下好印象 活动形式:个成员组成一个小组,每个成员都是小组的组员参加活动。 活动目标:使组员彼此认识并有一定的了解,能够放开心扉聊天,掌握适当的自我介绍、聆听、反馈的技巧,以及了解小组活动的具体情况 小组目标:成员间开始接触和了解,促进小组的形成与发展。 活动时间:月日晚上时原创: 活动地点: ××社区服务中心活动室 内容 时间 目的 备注 介绍小组活动情况 分钟 让组员了解小组活动的具体情况,吸引组员兴趣 问卷测试 分钟 了解组员参加活动前的交际情况,以便与活动后作比较 问卷内容见 “一见钟情 ”交际晚会企划案 WORD 版 【本文为 word 版,下载后可修改、打印,如对您有所帮助,请购买,谢谢。 】 第 2 页 附录 游戏:进化论 分钟 热身活动,活跃气氛,拉近组员间的距离 游戏详细内容见 附录 游戏:人名串串烧及讨论 分钟 自我介绍、聆听、反馈的技巧 游戏详细内容见 附录 讨论影响第一印象的因素 分钟 让组员了解和掌握如何在交往中给人留下好的第一印象 详细内容见 附录 结束,约定下次聚会时间、地点 分钟 附录: 组员情况调查问卷 一、请仔细阅读以下各题,根据过去一年的经验,回答下列各题并圈“一见钟情 ”交际晚会企划案 WORD 版 【本文为 word 版,下载后可修改、打印,如对您有所帮助,请购买,谢谢。 】 第 3 页 上适当的数位。 经常较常一般偶尔从不 我能给异性留下好的第一印象 跟异性一起交谈我会感到紧张 我会跟异性保持距离 我能自然地拒绝异性的邀请而不觉得尴尬 跟异性约会中找不一到话题交谈 不知如何表达对异性的好感 赞赏跟我在一起的异性 二、请以下列字母表示你的答案 非常同意同意有些同意 有些不同意不同意非常不同意 被异性拒绝是一件很丢脸的事,但我仍会努力尝试 我不在乎别人如何评价我 我怕别人知道我对某位异性有好感 我对他她的好意,他她应该会了解,不用直接表明 我觉得每次单独与异性约会都表现得很差 附录: 进化论 目的:热身活动,活跃气氛,拉近组员间的距离 活动介绍: “一见钟情 ”交际晚会企划案 WORD 版 【本文为 word 版,下载后可修改、打印,如对您有所帮助,请购买,谢谢。 】 第 4 页 游戏开始 时,全部组员蹲下化为鸡蛋,然后每两人一组,开始猜 “包剪锤 ”,胜方可晋升一级成为小鸡,再找同级的同伴继续猜拳,直到变为人类;相反,负方需退化为前一级,再找同伴继续猜拳。 进化论分为四个等级:鸡蛋 小鸡 凤凰 人类; 动作如下: 鸡蛋:蹲下来,双手抱膝 小鸡:半蹲下来,双手叉腰 凤凰:站立双手放在头上 人类:站立双手叉腰 注意事项:工作员应多加鼓励,防止有些组员不敢或不愿与别人猜拳 附录: 人名串串烧 活动目的及意义: 用有特色的词语及动作来介绍自己可以降低组员进入一个新的团体时的戒心;使得组员更能 “放开 ”自我 ,更容易地融入到集体中去; 通过有特征的动作和词语去记住别人能够降低难度,免于去记复杂的人名,方便接下来的活动的顺利开展; 当有组员忘记了前面的某个组员的名字时,通过其它组员的提醒和帮助,有利于团体本身的形成和发展,使得组员更加容易地接受团体的帮助,更加容易融入团体; 活动过程中要求组员记住并说出前面组员的名字,这就要求他们学会“一见钟情 ”交际晚会企划案 WORD 版 【本文为 word 版,下载后可修改、打印,如对您有所帮助,请购买,谢谢。 】 第 5 页 聆听,并作出相应的反馈。 活动介绍: 小组成员以语言及动作来介绍自己,要求新鲜、生动、容易记住,且要表现自己个性。 后面介绍的组员先要说出前面组员的名字及相应的动作,然后再介绍自己。 如第三位要先介绍前面两位组员,再介绍自己,最后一位要先介绍前面所有的组员,再介绍自己。 注意事项:、由于组员一般不敢先第一个尝试,所以可以由工作员带头作自我介绍,再按顺时针的方向轮流介绍。 、组员在介绍时,有可能会忘记前面个别组员的名字,此时其它组员可以做适当的提示,以显示团体精神,促使小组的形成与发展。 附录: 活动目的:让组员了解和掌握如何在交往中给人留下好的第一印象 活动步骤: 每位组员在一张纸上写下其它组员给他留下的第一印象 每字节员根据第一印象给其它组员打分,满分为分 评选出 “最佳人气奖 ”(分数最 高者)原创: 把各组员写下的第一印象汇总并按人分类,讨论影响第一印象的主要因素 注意事项: 防止有些组员因为没有给别人留下好的印象而感到沮丧、自卑,而对“一见钟情 ”交际晚会企划案 WORD 版 【本文为 word 版,下载后可修改、打印,如对您有所帮助,请购买,谢谢。 】 第 6 页 以后的活动失去信心,所以在讨论时,只以得分最高者作为标准,并在此基础上增补有利于给人留下好印象的因素。同时鼓励组员发现自己的优点,自己只要努力,稍加注意,也能够给人留下好的第一印象的。

注意事项

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