实验校副校长上任个人演讲 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 1 页 实验校副校长上任个人演讲 有幸成为实验中学的副校长，我感受到空前的压力，我将在以下三个方面与老师们一道着力，为实中的发展增光添彩。 一、走进经典，建构我们的教育哲学 办个性化省级名校，是我们实中人智慧的办学抉择，是我们实中共同的教育哲学。 我们是教育工作者，我们应该清楚地知道，教育是什么？教育追求的终极目标是什么？ 建构我们的教育哲学吧！让教育哲学指引我们的专业生活。教育哲学素养，将决定我们专业生活的长度和厚度。 走进经典，读一读苏霍姆林斯基怎样培养真正的人，读一读巴班斯基的教学教育过程最优化，读一读孔子、孟子、朱子的着作，读一读肖川的教育的理想和信念，读一读吴刚平的校本课程开发， 也许，我们对教育的解读会让自己也大吃一惊。 只有走进教育经典，只有深入教育的过去、现在和未来，我们才可能为我们的专业生活提供一个宏大的反思背景，才可能卓有成效地改进我们的育人实践，才可能真正建构起我们对教育的信仰和追求，让我们智慧而快乐地生活！ 二、经营课堂，营造我们的精神家园 老师的专业生命在课堂，老师的专业幸福在课堂 。经营课堂，就是在实验校副校长上任个人演讲 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 2 页 滋润我们的生命；经营课堂，就是在经营我们的幸福！ 我县开展了新课程课堂教学常规课达标活动。我想，作为省级示范学校的实中每名老师，不仅要全身心地投入这项活动，而且应当自觉把建构 “有效课堂 ”、 “精美课堂 ”作为我们的专业追求。 只有 “敬业精业 ”的老师，才能建成 “有效课堂 ”；只有 “常教常新 ”的老师，才能打磨出 “精美课堂 ”。 将自己融入课堂！ 使自己享受课堂！ 教育的幸福就会相伴我们每一天！ 三、走向课程管理，厘清我们的努力方向 从教学管理走向课程管理，这应成为我们教学管理工作者的努力方向。 在落实 常规管理、创新常规管理的基础上，构建完善具有实中个性的课程管理指南，规范提升课程思想管理、课程计划管理、课程开发管理、课程实施管理、课程评价管理、课程资源管理，课程管理保障，从管理层面更好地促进新课程得到全面的落实，促进学生的成长进步，满足老师的精神需求，为创建个性化省级名校做出我们每个人的贡献！ 与实中老师共呼吸！ 与实中发展共命运！ 我将严格要求自己，善于学习，实事求是，与时俱进，努力成为一个实验校副校长上任个人演讲 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 3 页 合格的带头兵。