幼儿教育发展规划 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 1 页 幼儿教育发展规划 一、指导思想 幼儿教育工作以邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想为指导，全面贯彻落实 ××县教育局关于大力发展幼儿教育、学前教育的有关文件精神，解放思想，实事求是，改革创新，求真务实。根据本学区目前幼儿现状，大力加强举办幼儿园（班）的目的性教育，提高幼儿教师的教育教学管理能力，克服困难，力争在四年内创办一所中心幼儿园，使幼儿教育工作有序、健康、规范地发展。 二、现状分析 本学区有 8 个乡镇，人口 7 万多（巽宅镇 2 万、山坑乡 0.83 万、应坑乡 0.7 万、大岙乡 0.8 万、溪下乡 0.8万、界坑乡 1 万、西岙乡 0.7万、石染乡 0.7万） 全学区有个体民办幼儿园 6 所，学校举办幼儿班 4 个，在园幼儿 360人（巽宅镇 3 所，山坑乡、应坑乡、大岙乡、溪下乡、界坑乡、西岙乡、石染乡各 1所），其中应坑乡、大岙乡、溪下乡、西岙乡属各一个幼儿班，设在学校内是校办。巽宅镇是我学区政治文化中心，镇所在地民办幼儿园 2所，共 6个班，幼儿人数 158 人，全镇 188人，山坑乡一个班，幼儿 20 人。应坑乡一个班 25 人，溪下乡一 个班 15 人，界坑乡 3 个班 67 人，西岙乡一个班 20 人，石染乡一个班 15人） 幼儿教师共 16 人，其中幼师或大专学历 12 人，占 75%，高中毕业 4幼儿教育发展规划 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 2 页 人，占 25%。 三、工作目标 （一）园网建设 至 2019 年，巽宅镇当地 2 所幼儿园合并，创办镇中心幼儿园，人数250 人左右。班级 8 个左右。其他各乡要巩固、完善办好一个园（班），人数每班要达到 20人以上。 以中心幼儿园为示范，带动全学区各幼儿园（班），使幼儿教育全面健康发展。 （二）教师队伍建设 1、加强对幼儿教师的职业道德教育，全面提高教师的思想素质，培养爱岗敬业、为幼教事 业鞠躬尽瘁的奉献精神。 2、组织不同形式的教研活动，学习外地先进经验，提高教师的教学业务水平。 3、招聘经过专业学习的幼儿教师，逐步实行竞争上岗机制。 （三）实现目标措施 1、把发展幼教事业列入学区日常工作的议事日程，每年至少有两次以上会议专题商讨幼教工作。 2、积极宣传发动，提高对发展幼教事业重要性的认识，并争取当地政府的支持，征求社会上有识之士对发展幼教事业的意见和建议。 3、在原有的 10 所幼儿园中，强化幼儿行为规范教育，采取丰富多彩的文体活动，寓教育于活动中，使幼儿教育正规化，健康化。 幼儿教育发展规划 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 3 页 四、实施步骤 第一阶段： 2019 年 2019 年，完善学区当地二所幼儿园的各项规章制度，整顿幼儿园秩序，使幼儿工作制度化、规范化。 第二阶段： 2019年 2019年，完善界坑乡、大岙乡二所幼儿园（班）的各项整体要求，使办园标准化。 第三阶段： 2019 年 2019 年，创办巽宅镇中心幼儿园，加强应坑乡、溪下乡、西岙乡、石染乡、应坑乡的各项办园标准建设，使幼儿园各项指标达到新的要求。 五、主要指标 1、至 2019 年， 3至 5周岁儿童入园率达 60%，其中学前一年教育达75%，到 2019 年，基本普及 3 年学前教育，普及率达 75%以上，学前教育达 85%以上，到 2019 年，普及学前教育普及率力争达 85%以上。 2、办学条件。各幼儿园（班）办学条件要达到上级有关标准，为实现教育现代化打好坚固的根基。