学校师资队伍建设几点做法 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 1 页 学校师资队伍建设几点做法 我校十分重视师资队伍建设，特别是对青年教师的专业成长，新班主任的培训使用方面尤为突出，具体有以下一些做法： 1每年对新进新调教师开设观摩课展示活动。 2每学年开设四类优秀教师优秀课展示活动。 3每年暑期开展德育工作研讨会和教学工作研讨会，参加研讨会的教师面广，研讨的内容丰富。 4每学期开展班主任校本培训工作 1 2 次。 5重视 “蓝青工程 ”的建设，每学年不少于 20 对，有学科的和班主任的，并严格按照相应的管理制度进行考评。 6学校给每位教师配一本学习笔记，要求教师平时能撰写心得体会和学习札记，并将读书笔记列为期末应交材料，原则上要求每位教师每学期不得少于 5000 字的心得体会，由教导处组织人员对读书笔记进行检查评比，对突出的给予表扬。 学校师资队伍建设几点做法 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 2 页 7学校要求每位教师应在集体备课的基础上编写有个性化的教案，教案应包含每位教师个人智慧的结晶，反对备课组内各成员使用无个人思考痕迹的统一教案。每位教师上课结束后应及时将本节课教学心得体会写上，学校要求上岗不满 3 年的新教师在每节新授课后都要有教学札记，上岗满 3年的教师每学期不得少于 10篇教学札记 ；要求上岗未满三年的新教师坚持夜办公（考试科目每周三次，非考试科目每周两次）。 8学校要求上岗未满一轮的新教师每节新授课都必须先听后上；上岗未满三年的新教师（考试学科）每学期听课不得少于 40 节；上岗满三年的教师每学期必须听满 20 节课；分管行政、年级组长、教研组长应带头开展跨学科、跨年级的听课活动，真正做到取长补短。 9.学校定期开展青年教师 “优秀教学案例 ”和编制 “期末模拟试卷 ”的评比活动。邀请教研室领导、专家和市知名教师对所写案例和所编试卷进行封闭后打分评定，对优胜者颁发荣誉证书，并给予一定物质奖励。 10学校注重校本教研活动的开展，如两周一次的教研活动，班主任月工作例会、定期召开年级组工作会议、校本课程和综合实践活动课程的开发、四类优秀教师的培养使用、课题研究工作。 学校师资队伍建设几点做法 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 3 页 11关爱青年教师的生活： 组织青年教师在节假日与兄弟单位 (如华朋集团、公安系统、兄弟学校等 )开展联谊活动。 政策倾斜：对住房、吃饭不方便的教师学校安排食宿。 12鼓励年轻教师撰写教育教学论文、案例和参与各级各类竞赛活动，学校制定了 “教科研等工作考核成果奖奖励办法 ”，每学年用于成果奖的奖金近 2 万元。