小学教育工作情况自查报告 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 1 页 小学教育工作情况自查报告 在乡党委、政府及县教育局的正确领导和关心指导下 ,近三年来 ,我校以邓小平理论、 “三个代表 ”重要思想和科学发展观为指导 ,坚持依法治校 ,以人为本 ,通过学校网点布局的调整 ,努力打造人民满意的教育 ,使学校的办学水平得到了一定的提高 ,教育教学工作有了进一步的发展 ,现就我校教育工作的有关情况汇报如下： 一、学校基本情况 全乡小学现有一所中心完小， 2 所村小， 3 个教学点，在校学生人数590 人，共有 18 个教学班，专用教师 29 人，校园占地面积 15185 平方米，校舍建筑面积 4960平方米，生均校舍面积 8.4平方米。 二、办学条件的改善 几年来，在上级政府和教育主管部门的关心重视下，我校采取多渠道筹集资金，学校的各项设施得到了进一步的改善。 1、校舍建筑设施方面： 2019 年村小进行了校舍全面维修，砌起了围墙，安装了校门。 2019 年由政府投资兴建了沉井村小学，建筑面积小学教育工作情况自查报告 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 2 页 为 290 平方米。 2019 年中心小学兴建了一栋三层面积为 494 平方 米的教学楼，一栋面积为 1021平方米的学生食堂宿舍楼。 2、教学设备的添置。近几年来，学校加大投入，新购了图书，添置了一批音、体、美等教学器材，建起了一个多媒体教室，使我校的教学工作得到顺利开展。 3、加强薄弱学校的管理，使义务教育均衡发展。 我乡小学相对分散，硬件设施较薄弱，条件较差，家长意识不高等情况给教育工作带来一定的困难。随着教学网点的调整，这些问题现正在逐步解决。 三、德育工作的开展 1、强化宣传，提高意识。我校坚持人文德育理念，坚持正面教育、潜移默化的德育原则。学校结合实际情况，经常开 展如 “文明礼貌教育，感恩教育，学习雷锋教育 ”等活动 ,利用标语、板报等方面对学生加强品德教育。 2、全面推进素质教育，学校要求开齐课程，开足课时。同时成立了小学教育工作情况自查报告 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 3 页 文艺、体育、书法、绘画等课外兴趣小组，定期开展评比竞赛活动，使学生各方面得到了发展。 四、安全建设的管理 1、学校成立了由校长任组长的安全工作领导小组，层层签订安全责任状，健全了安全工作制度，建立了学校安全台账，对安全工作进行了规范管理。 2、高度重视安全教育，创建和谐平安校园，学校始终把安全教育贯穿到整个学校各项工作之中，常抓不懈。每学期初举行一 次 “安全避险 ”紧急疏散演练，同时通过安全知识讲座、晨会、宣传栏、黑板报等对学生进行法制、交通、消防、卫生健康、防溺水的教育，帮助学生提高安全防范意识和自护自救能力，使学生在平安环境中成长。 3、学校在 2019 年配备了一名保安， 2019 年安装了 9 个视频监控系统，还聘请了片区责任民警、司法员等共同维护校园的安全稳定 ,确保了学校和全体师生的安全。 五、教师队伍的建设 小学教育工作情况自查报告 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 4 页 1、全校（含村小）现有教师 33 人（其中代课见习教师 4 人），专科以上学历 19 人，中专学历 13 人，高级职称 16 人，学历基本达标。 2、加强教师的 培训，提高业务水平。学校大力支持教师参加上级教育部门举办的各种各类培训学习，组织教师参加全员岗位培训 ,继续教育持证率达到百分之百。 3、在教师队伍中广泛开展 “师德师风 ”教育，对照 “七项严禁 ”“八不准 ”及 “中小学教师职业道德规范 ”检查自己，积极参加各种教育教学研究活动，交流经验，鼓励教师撰写教学论文，提高全体教师的思想素质和教学水平。 六、学前教育工作情况 我乡现有 5所民办幼儿园（含未办证 1 所） 1 所公办附属幼儿园，其中 1 所配备了 1 辆学生专用车，驾驶员手续齐全，符合接送要求。从总体看，各幼儿园基本能安照 “省民办教育促进条列 ”和幼儿园工作规程精神，坚持正确的办园方向，逐步完善教育教学管理制度。各幼儿园办学水平及条件有着不同程度的差距 ,大部分的办学设施设备不够齐全，办学不够规范 ,保健设备达不到要求，教师缺少专业培训，较多教师未取得教师资格证。 小学教育工作情况自查报告 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 5 页 七、存在问题及建议 1、加大投入 ,进一步改善办学条件。随着生源增多，课桌凳缺口大 ,图书、音、体、美器材不达标 ,急需添置。加强功能教室建设和现代化信息教学设备配置 ,促进教育信息化发展。 2、教师队伍青黄不接 ,进一步充实师资力量。由于生源增多 ,教师紧缺 ,中心小学一、 二年级 60 多人一个班 ,无法扩班。村小教师年龄偏大 ,即将退休。由于村小路远偏僻，条件恶劣，难以安排从教人员。 3、进一步提高农村教师待遇 ,增强农村教师职业认同感。