学生节能减排策划方案 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 1 页 学生节能减排策划方案 植物是地球最宝贵的财富，我们学生的用纸浪费现象很严重，造纸的原料很多都来自于植物，会导致对生态平衡的破坏。一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用。 我们认为可以改进的方法： 1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本， 2、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。 3、节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。 4、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。 5、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。 6、有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。 7、尽量不用一次性碗筷。 8、方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品。 9、不要用机械的方法破坏、损害树木。 10、多种植植物。 11、把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂，减少砍伐树木的数量。 12、和日本人一样，珍爱自己国家的每一棵树，用法律来规范人们的保护意识。 学生节能减排策划方案 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 2 页 我们的改进方案所面临的问题： 1、大家没有重视对植物的保护。 2、用过的废纸没有恰当的去处。 3、同学们有大手大脚的坏习惯。 金点子二： 我们所关注的环境问题：水资源的紧缺 我们认为可以改进的方 法： 1、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。 2、用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。 3、少量的衣服用手洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。 4、洗澡时，将开头空房的冷水积蓄起来，可以洗衣服或别的用场。 我们的改进方案所面临的问题： 1、等待二次使用的水平时放在哪里。 金点子三： 我们所关注的环境问题：电资源的节约使用 我们认为可以改进的方法： 1、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。 2、离开房间后随手关灯。 3、同一个房间，在采光情况良好的情况下，不用开两盏灯。 我们的改进 方案所面临的问题： 同学们有认识上的误区，认为只要我付得起电费，让自己舒服一点，学生节能减排策划方案 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 3 页 多用点电有什么关系。 金点子四： 我们所关注的环境问题：塑料袋的使用 我们认为可以改进的方法： 1、不随便扔塑料袋，对大自然有害。 2、超市里的塑料袋可以当垃圾袋。 3、买菜时少要塑料袋，或自备布袋或篮子。 我们的改进方案所面临的问题： 大家图方便和美观，不愿意使用布袋或篮子。 金点子五： 我们所关注的环境问题：节约汽油，保护环境 我们认为可以改进的方法： 1、能坐公交车上下学的，就不用专车接送。 2、去很近的地方办事，就步行或 骑自行车去。既环保又锻炼身体。 我们的改进方案所面临的问题： 1、学习太紧张，时间不多。 2、同学们有虚荣心，觉得家中有汽车接送才够档次，如果坐公交车有些丢人。