校园文化建设巩固年活动企划方案 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 1 页 校园文化建设巩固年活动企划方案 自 “校园文化建设年 ”“校园文化建设提高年 ”活动开展以来，各单位紧紧围绕校园文化建设的主题，结合学校工作实际和教育工作的特点，做了大量工作，取得了一定的成效。为进一步推动校园文化建设工作深入开展，经研究决定，在全市教育系统开展 “校园文化建设巩固年 ”活动。为保证各项工作的顺利开展，制定本方案： 开展 “校园文化建设巩固年 ”活动是促进校园文化建设水平提升的重要举措，是校园文化建设工作意识的新提高和工作目标的新定位，是校园文化建设工作力度的新加强。各级各类学校要把校园文化建设工作作为教育考核的新任务，分解到各个职能部门，深入到每项教育工作环节，贯彻到学校整体工作中去。 继续围绕全市教育工作总体部署，以 “校园文化建设巩固年 ”为主题，以实践社会主义核心价值体系、加强未成年人思想道德建设工作为重点，以 “三化巩固 ”为突破口，抓好春季爱国卫生运动，结合 *教育实际，着眼于学生成长成才，着眼于校园文化建设，着眼于教 育内涵发展，弘扬主旋律、突出高品位，奋力推进德育工作上台阶。 一、以爱国卫生运动为载体，净化绿化美化校园。坚持以中小学春季爱国卫生运动为载体，开展好 “净化推进、绿化巩固、美化提升 ”工作，创建卫生达标（示范）学校。各单位应在 “净化、绿化 ”的基础上，做好校园环境建设的 “美化 ”工作，营造整洁优美的校园环境，让学生在校园文化建设巩固年活动企划方案 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 2 页 健康和谐的氛围中，接受美的熏陶、实践美的行为、得到美的升华，强化校园文化在素质教育中的隐性教育功能，不断提高 “三化 ”工作水平。 二、以书香校园活动为载体，形成良好教风学风校风。读书是学校精神文化建设的核 心内容，要坚持以 “构筑书香教育人生 ”为载体，开展好书香校园创建活动，形成良好的教风学风校风。可以通过校长办学理念报告会，青年教师读书会，教师论坛和教学反思会等活动，让 “文化立校、科研强师 ”的办学理念深入到每个教职工头脑中，促进广大师生自身发展。 三、以文明礼仪教育为载体，提高中小学学生素养。各单位应以文明礼仪知识教育为先导，以行为训练为基础，以检查督促为抓手，注重学生生活习惯、学习习惯和品德行为习惯的养成，切实提高广大学生的基础文明水平，做到 “三别 ”、 “四带 ”。 “三别 ”即向脏话告别，向陋习告别，向低级趣味告 别； “四带 ”即把礼仪带进校园，把微笑带给老师同学，把孝敬带给长辈，把谦让带给社会。评选 “文明礼仪之星 ”“文明礼仪教育标兵 ”和 “文明礼仪教育示范学校（基地） ”形成积极向上、健康活泼的校园氛围。 四、以 “十六个一 ”建设为载体，提升校园文化建设品位。今年的 “校园文化建设巩固年 ”活动以 “完善推进、巩固提升 ”为要求，要努力做到活动有抓手，管理有机制，工作有特色，文化有内涵。重点抓好16 个文化载体，形成良好的校风、教风和学风，从而使学校管理向校园文化建设巩固年活动企划方案 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 3 页 精神引领迈进。学校建立 16 个 “一 ”文化载体：一训（校训）、一标（校标）、一歌（ 校歌）、一旗（校旗）、一报或刊（校报或校刊）、一站或台（学校广播站或电视台）、一网（网站）、一室（校史陈列室）、一箱（校长信箱）、一廊（校园文化走廊根据条件）、一话（心理咨询室电话）、一会（每年至少举行一次体育会）、一节（每学年至少举办一次主题活动节）、一社（学校学生社团或每学科至少建立一个学生兴趣小组）、一委（家长委员会）、一神（学校精神）。公务员之家 : “校园文化建设巩固年 ”活动，主要按照以下三个阶段来推进： 宣传发动阶段：时间安排： 13 月份。主要任务：立足实际，研究制定 “校园文化建设巩固年 ”实施方案 。营造氛围，策划开展 “校园文化建设巩固年 ”各项活动。 整体推进阶段：时间安排： 411 月份。主要任务：认真开展校园文化的物质文化建设、制度文化建设和精神文化建设工作。扎实开展学生养成教育、文明礼仪教育提升工作。切实开展教师文化推进工作。 巩固提高阶段：时间安排： *月份。主要任务：组织 “校园文化建设巩固年 ”活动现场观摩和经验交流，通过现场会和研讨会等形式相互交流，相互借鉴，相互促进，并评选 “校园文化建设示范学校 ”*所、“书香校园 ”*所。各单位要对巩固年活动进行一次全面检查，总结活动中取得的经验与存在的不 足，写出总结报告。参照淮教 6 号文件规定、校园文化建设巩固年主要工作目录和德育工作要点，以 *市中校园文化建设巩固年活动企划方案 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 4 页 小学校园文化建设示范学校评估细则 *市中小学书香校园评估细则为创建标准，申报 “校园文化建设示范学校 ”“*市首届书香校园 ”。