欢迎来到报告吧! | 帮助中心 分享价值,成长自我!

报告吧

换一换
首页 报告吧 > 资源分类 > DOCX文档下载
 

10月创先争优工作鉴定.docx

  • 资源ID:51503       资源大小:17.69KB        全文页数:2页
  • 资源格式: DOCX        下载积分:3金币 【人民币3元】
快捷下载 游客一键下载
会员登录下载
三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录  
下载资源需要3金币 【人民币3元】
邮箱/手机:
温馨提示:
用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
支付说明:
本站最低充值10金币,下载本资源后余额将会存入您的账户,您可在我的个人中心查看。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,下载共享资源
 
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,既可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

10月创先争优工作鉴定.docx

10月创先争优工作鉴定 WORD 版 【本文为 word 版,下载后可修改、打印,如对您有所帮助,请购买,谢谢。 】 第 1 页 10 月创先争优工作鉴定 我于 200 年月毕业,并留校任教, 2019 年月转至工程学院工程技术教研室工作,根据教研室教学任务情况,领导安排我承担 20 级交通运输专业工程制图 课程的教学工作。同时,指定老师作为我的培养老师。 我开始做讲课的准备工作,查阅了该课程的大量参考书,并结合我们拟采用的教材,反复认真地学习,做了大量的习题,同时,听老师和老师讲课,老师和老师讲课课堂气氛好、教学内容重点突出、教学方法得当,讲课思路清晰,学生容易接受。听课过程中我学到了先进的教育思想、教学方法和教学手段。 总之,在老师、老师的指导和帮助下,通过自己的不断努力,并向教研室其他老师吸取教学经验,我很好的掌握了工程制图课程的所有内容,并根据教学大纲编写好了教案及讲稿,基本上掌握了教学方法,并考虑好了每章节的教学方式 (手段 )及教学过程中应注意的问题等等,为承担该课程的教学任务做好了充分的准备。公务员之家 2019年 1月 21 日和 2月 24,在老师的组织下,我进行了开课前的试讲,参加人员有学院主管教学院长、机械系主任以及教研室全体成员,10月创先争优工作鉴定 WORD 版 【本文为 word 版,下载后可修改、打印,如对您有所帮助,请购买,谢谢。 】 第 2 页 最后大家评定通过,认为我已达到承担该课程的资格,同时也给我提出了宝贵的意见。 此 后,经过实践教学,并虚心向其他教师学习,我学到了许多终身受用的教学方法和工作经验。老师、老师以及教研室全体老师对我的指导和帮助也是我终身难忘的。 在以后的工作过程中,我会不断总结经验,创先争优,弥补不足,不断完善自己,尽心尽力、尽职尽责,钻研业务,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及江总书记 “三个代表 “ 的重要思想,认真学习领会党的各项方针、政策并运用到实践中,学习社会主义教师道德理论以及教育学、心理学、高等教育法规等方面的理论知识,为教书育人奠定坚实的基础,为教育事业做出贡献。同时注重自身的品德 修养及各方面知识的积累,做好教学和科研工作,成为一名高素质的人民教师。 2019 年 10 月 8日

注意事项

本文(10月创先争优工作鉴定.docx)为本站会员(真真)主动上传,报告吧仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知报告吧(点击联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2017-2022 报告吧 版权所有
经营许可证编号:宁ICP备17002310号 | 增值电信业务经营许可证编号:宁B2-20200018  | 宁公网安备64010602000642号


收起
展开