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党的群众路线教育实践活动特色做法.docx

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党的群众路线教育实践活动特色做法.docx

党的群众路线教育实践活动特色做法 WORD 版 【本文为 word 版,下载后可修改、打印,如对您有所帮助,请购买,谢谢。 】 第 1 页 党的群众路线教育实践活动特色做法 一、 “三访五问 ”、深入企业、群众调研走访 “三访 ”:即,做到老干部必访,成长性企业必访, “三送 ”挂点村组群众必访; “五问 ”:即,问干部在 “四风 ”方面存在的问题,问关于群众切身利益方面存在的问题,问存在的不正之风问题,问联系服务群众方面存在的问题,问对开展教育实践活动的意见建议。局领导带头走访我县 11 家成长性企业、中小微企业和 “三送 ”挂点村组,通过召开座谈会、实地走访、发放征求意见表等形式,当面听取中小微企业、“三送 ”点的意见建议。我局共收集意见建议 70 余条,梳理后 55 条,其中反映 “四风 ”方面问题 43条。 二、坚持领导带头,认真查摆问题 牢固树立 问题导向,围绕反对 “四风 ”,带头深入查找自身问题,召开查摆问题专题会议,局主要领导带头认真撰写对照检查材料,认真查摆问题。通过 “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ”,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的 “四风 ”问题。围绕理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、担当精神等方面,对号入座、剖析根源、深刻反思、明确整改方向。 党的群众路线教育实践活动特色做法 WORD 版 【本文为 word 版,下载后可修改、打印,如对您有所帮助,请购买,谢谢。 】 第 2 页 三、从严问责,深入开展专项整治 通过 “问责 ”机制,坚持对干部职工进行问责,着力强化干部管理,促进工作落实,确保整改活动顺利开展。深入开展了专项整治工作作风不实,落实不力等 4 个突出 问题,建立了集中学习制度、签到签退制度等 6 项制度。

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