教育民生资金工作汇报 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 1 页 教育民生资金工作汇报 实施好教育 “民生工程 ”意义深远，责任重大。历年来，我局认真贯彻落实党和国家的惠民政策，在县委县政府的正确领导和市教育局的精心指导下，积极开展 “民生工程 ”工作，及时制订工作方案，成立领导机构。 2019年教育民生资金使用及实施情况汇报如下： 一、使用现状 严格按照 “两免一补 ”工作管理暂行办法、普通高中贫困家庭助学金管理办法、贫困家庭学生高考入学政府资助金管理办法、中等职业教育国家助学金暂行管理办法、生源地信用助学贷款实施方案等的要求，规范工作程序，接受社会和群众的监督。 1、扎实做好贫困生评审、认定工作。在贫困生的认定过程中，各校按照个人申请 学校、村委会（社区）考察 学校评审小组审核 公示 县教育局、财政局复核 确定资助对象 汇总上报的程序阳光操作，确保贫困生不漏报、不多报，让每一位贫困家庭学生都能享受到资助，对拟享受资助的学生，各校在 校内醒目位置进行 7日以上的公示，广泛接受社会监督。对于申请生源地信用助学贷款的大学生，严格审查申报材料，坚决杜绝弄虚作假。 2、加强组织协调，提高工作效率。一是积极主动与上级教育部门、财政部门联系，根据、市下达的指标数，综合各乡镇、学校调查摸底出的贫困生数及各乡镇、学校经济困难程度，合理分配受助学生名额，教育民生资金工作汇报 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 2 页 将贫困生数分解到各乡镇或学校。根据中小学的实际，合理编制资金计划，加快资金拨付进度，保障资助资金按时发到受助学生手里。二是积极与国家开发银行、邮政储蓄银行联系，跟踪资金到位情况，确保贷款第一时间到达学生手中 。 3、注重督促检查，不定期深入到学校及学生家中，督查资助资金的落实情况。发现问题，及时整改。并通过下发文件、平时交流等形式进行宣传和教育，提高领导和各级各类学校对学生资助工作重要性的认识，增强做好学生资助工作的积极性和主动性。通过层层落实责任制，进一步强化做好学生资助工作的责任感。 二、资金落实情况 1.落实补助寄宿生生活费。 2019年春季和秋季共为 2979名义务教育阶段家庭困难寄宿生补助生活费，通过财政 “一卡通 ”发放生活费补助资金 253.4375万元。执行补助标准为小学每生每年 1000 元，初中每生每年 1250元。秋季学期待上级资金到位后评审发放。 2落实普通高中国家助学金政策。 2019 年春季和秋季共资助普通高中家庭经济困难学生 1622 人，通过财政 “一卡通 ”发放助学金 121.65万元。 3落实高考入学政府资助金政策。 2019 年资助考入大学家庭经济困难学生 95 人，通过财政 “一卡通 ”发放资助金 49.5万元。 4.落实中等职业学校学生资助政策。 2019 年资助中等职业教育家庭经济困难学生春季学期 168 人，通过中职卡发放助学金 2.52 万元。为教育民生资金工作汇报 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 3 页 4747 名中职学生免学费，免除金额 40.307万元。秋季学期助学金和免学 费已报县财政局申请发放。 5.落实学前教育幼儿资助。 2019年春季学期，上级下达了前教育幼儿资助名额 256 人，已发放资金 10.24 万元。 2019 年秋季资助名额 244人，资助对象已确定，将于近期发放资助金 19.52万元。 6.落实生源地信用助学贷款政策。 2019年为 1531名高校贫困学生办理了生源地信用助学贷款，将发放贷款 1077.045 万元，在很大程度上解决了贫困家庭学生上学难的问题。 三、存在的主要问题和建议 1、上级下达资助指标不及时，影响工作进度。建议上级部门及时下达资助指标。 2、当前义务教育阶段学 生资助政策只有寄宿生生活补助，很多家长不太理解，为什么走读特困生无法得到资助，有失公平。建议出台非寄宿生贫困学生资助政策。 3、生源地信用助学贷款催款难度较大，一些家庭举家搬迁外地，一时无法联系；葛个别学生、家长认为国家资助的款不还也没事，所以一拖再拖。建议加强高校学生诚信教育，并研究出台约束制度。 4、资助金通过财政强农惠农 “一卡通 ”账户拨付，确保了资金的安全，但有的学生提供账户信息不准确，造成发放失败，一定程度影响了发放进度。