教育工作总结和安排 WORD 版 【本文为 word 版，下 载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 1 页 教育工作总结和安排 区教育系统全面推进改革，基础教育水平全面巩固提高的一年。一年来，全区教育系统广大干部职工在区委、区政府的正确领导下，在上级教育部门的关心指导下，按照 “城乡一体化 ”、 “实现教育均衡发展 ”的办学目标，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，推进了全区教育事业的全面健康发展，圆满完成了全年的各项工作任务。现将年全区的教育工作总结如下： 确立了先进的办学目标。今年上半年，局在全系统深入开展了 “认清形势，找准位置，明确思路，加快发展 ”大学习大讨论活动，自下而上全方位地进行了形势分析和教育定位。各校结合区和当地经济社会发展趋势，进行科学、可行、超前的学校发展规划，制定出了符合自身特点、师生统一认识与追求的发展目标。教育局也通过学习、讨论，适时提出了 “建包头市一流教育，创自治区教育强区 ”的目标定位。为了使这一目标深入人心，局在全系统内多次召开了座谈会，广泛宣传此次目标定位的重大历史意义，就深刻认识经济社会发展给教育带来的新挑战与新任务，站在历史与 时代的高度，重新认识教育肩负的重任等展开了讨论。通过大学习大讨论活动的开展，在全系统树立了学校、教师、学生全面发展、共同发展观、和谐发展观，以多种形式的思想教育，统一了思想，激发了工作热情和积极性，增强了投身教育教育工作总结和安排 WORD 版 【本文为 word 版，下 载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 2 页 的信心和决心。 形成了科学的办学理念。通过广泛的学习和深入的分析，局在全系统内部形成了一整套科学的办学思想和理念。 1、树立全面发展和全体发展观。确立素质教育思想，促进学生的全面发展，培养学生具有健全的人格、扎实的知识、健康的体魄、创新的精神，为学生终身持续发展打好基础。面向全体学生，坚持 “决不放弃 一个学生 ”、 “对每个学生负责和对学生终身发展负责 ”的思想，坚决控制辍学现象的发生。2、树立和谐的发展观。推进农村教育快速发展，缩小城乡教育差距。促进各级各类教育的和谐发展，构建幼儿教育、义务阶段教育、普通高中教育、职业教育共同发展的教育结构。加大对教师的关注，以教师的成长和提高带动学校的发展，形成学校、教师、学生和谐发展。3、确立教育就是服务的思想，即全心全意为人民群众服务，为经济发展服务，为学生的终生发展服务的思想。 深入开展了保持共产党员先进性教育活动。局在全系统内积极组织开展了保持共产党员先进性教育 活动，以先进性统领校长队伍、骨干教师队伍和机关干部队伍建设。活动期间邀请中央教科所特约研究员赵建华教授、教育部基础教育课程教材发展中心付宜红教授和北京光明小学的刘永胜校长，就办学理念及新课程标准的理解等内容在影剧院作了三场专题报告。邀请北京四中校长来区讲学，畅谈如何做好学教育工作总结和安排 WORD 版 【本文为 word 版，下 载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 3 页 校管理。四场专题报告会不仅拓宽了老师们的视野，加深了对新课程改革的认识和理解，更增强了他们不断学习、创新工作的责任感和紧迫感。还邀请了区经贸局和发改局同志分别进行了经济和社会发展形势报告，组织校长、教师参观了开发区重点工程项目、农电系统 科学化管理，学习企业现代化管理经验。同时，教育局还组织了校长、教师、家长等几个层面的座谈会；与东坝村、什大股村党支部结成共建对子，为东坝村筹集资金 6万元，打水井一眼，为什大股村小学筹措资金完成校园改造和平整操场的任务。 大力开展 “教育形象塑造年活动 ”。按照包头市教育局 “教育形象塑造年 ”工作方案的要求，教育局党委在全区中小学校中开展了教育形象展示活动。在学校管理中，通过推进学校管理科学化、规范化，全面提高教育教学质量与办学水平，全力打造有规模、有影响的品牌学校、特色学校，整体提升教育的对外知名度与吸引力 。在师德建设中，提出做学生信任的教师、做家长满意的教师、做社会尊敬的教师的师德建设标准。在德育工作中，始终坚持以课堂教育为主渠道，以八个德育基地为主阵地，以丰富多彩的德育活动为载体，以纪念日、节庆日教育为契机，在学生中广泛开展爱国主义教育、理想信念教育、心理健康教育、法制教育。在行风建设中，抓住机关干部作风建设、端正行业风气、全面推行政务校务公开三个重点环节，加大建设力度，优化教育发展环境。在机关作风建设中，教育局提出做学习型、服务教育工作总结和安排 WORD 版 【本文为 word 版，下 载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 4 页 型、创新型机关干部，以服务为宗旨，以学习为基础，以创新为动力，塑造优良高效的 机关干部形象。 教师队伍建设得到加强。一是以狠抓 “教学五认真 ”为突破口，提高备课、讲课的 “含金量 ”。区教研员利用一个多月的时间对全区各中心小学、中学进行了 “教学五认真 ”检查指导。共听课 210 多节，查阅教案、作业 1000多本。通过调查研讨，在全区提出了反思教学，在 “五认真教学 ”中做到自评、互评，实现教学过程优质化。二是校本培训工作继续加强。在全区教师中开展了 “十个一 ”活动。增强了学校的科研氛围，提升了教师的学习积极性，规范了教师的教学行为。三是加强了对青年、骨干教师的培训。建立了区教研员与区青年、骨干教师的 联系制度，帮助青年教师迅速成长。今年，区共有 41 名教师在国家语言文字大赛中获奖， 1 名老师在国家级作文教学大赛中获得一等奖。有 10 人在自治区级教学能手赛、青功赛中获奖， 15 人在市级青功赛中获奖， 71 人被评为市级教学能手和学科带头人 新课程改革稳步推进。为了进一步推广新课程，教研室组织了全区小学语文、数学、综合课的研讨交流活动和初一年级、小学各年级英语课程培训活动和初中数学分片研讨会，参会人员 1000 多人 /次。研讨活动和培训活动的举办使们收集到了一线教师反馈的第一手资料，对提高区教育教学水平，走在全市新课程改 革前列将起到重要作用。课教育工作总结和安排 WORD 版 【本文为 word 版，下 载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 5 页 题研究方面区也取得突破。今年区承担市级课题 5个，自治区级课题3 个。迎接了自治区教研室对包 49 中课堂教学整体改革课题的验收工作。沙河镇一小等 4 所小学的 7 个课题也通过了自治区小学语文整改验收。区教研室被评为自治区语文教学整体改革先进单位，逸夫小学被评为自治区语文教学整体改革先进学校，沙河镇一小等 3 所小学被评为包头市语文教学整体改革先进学校。 增强德育工作的针对性、实效性和主动性。区积极探索德育工作的新路子，进一步贯彻实施中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 。结合包头市创城迎会工作，在师生中开展了小公民文明传递活动，开设了创城迎会专题课。同时，注意加强了青少年学生校外活动场所和基地建设，以安全知识竞赛、安全急救现场模拟、 “平安校园论坛 ”、校园 “模拟法庭 ”、 “道德游戏 ”等形式开展了丰富生动的安全教育活动，增强学生的安全意识，提高学生自防护能力。开展多种形式的劳动教育和实践教育，激活学生的自主意识和创造能力，帮助青少年学生养成积极向上的健康的心理品质。 积极发展优质教育，提高教学质量。中小学教育教学秩序稳定，中考、高考取得了较好成绩。在今年的中考中，区共有 2509 名考生报名参加是近年来最多的，其中上市六大重点校的人数达到 345 人， 500 分以上考生达到 444人；中考总分及格率位居全市第一。高考成绩有所教育工作总结和安排 WORD 版 【本文为 word 版，下 载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 6 页 提高。今年 33 中的本科上线率达到 85，比去年提高了 16.4 个百分点；本一上线率达到 12.19；音体美考生本科上线率达到 95%。包33中被评为 “自治区示范性普通高中 ”。今年区还有 207 名学生在学科竞赛中获得市级以上奖项，其中有 28 名学生获得了国家级奖项。 加快发展信息技术教育。为了实现优质教育，提高办学水平，局积极向上级教育部门争取现代教育设备。全区所有中学都已安 装计算机教室、多媒体教室；全区小学均已安装了地面卫星接收系统，远程教育网络资源覆盖率达到了 100%。今年区还迎接了自治区信息化中心对区的验收，并两次协助市教育局召开了包头市教育信息化会议。区49 中、前明小学被评为电化教育优秀学校，麻池中学、前明小学被评为包头市现代远程教育示范学校。 体、卫、艺教育工作得到加强。今年区积极组织师生参加包头市第十届运动会，并承办了包头市十运会乒乓球比赛项目。共有 700 多名师生参加了十运会的表演和比赛，有 280 人获奖。为了推进素质教育，实现学生全面发展，各校根据实际开展了丰富多 彩的文体活动。今年，全区中小学共获得国家级奖项 173项，自治区级奖项 9 项，包头市级奖项 13 项。包 33 中代表队在今年在韩国汉城举行的 “中日韩国际少儿艺术展示大赛 ”中获得两项金奖；少儿活动中心的五人合唱组在全国少儿艺术电视大赛中荣获金奖第一名；教育局也被内蒙古自治区评教育工作总结和安排 WORD 版 【本文为 word 版，下 载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 7 页 为实施 “33211工程 ”优秀单位。 教育体制改革、人事制度改革继续推进 今年区在教育系统实行了以搞活用人制度和分配制度为主要内容的教育改革。全面推行校长选聘制，制定了关于校长选拔任用实施方案，在全区范围内公开选聘了沙河镇二小、三小校长，面向全 市选聘了包 49 中校长，把一些懂教学管理，年富力强，学历层次高的同志选拔到领导岗位上来；对小巴拉盖等 8 所中学和沙河镇一小、二小实行了垂直管理，便于教育局把握学校办学方向和及时解决学校发展中存在的问题，也为沙河镇一小、二小打造名校创造了条件；在全区教育系统中全面实行了结构工资制，即预留教职工每月工资中的奖金部分（平均每人 223 元），由区财政统一拨区教育局专项资金帐户，年终根据区制定的关于加强教师队伍考核管理的实施方案的考核情况，分优、良、平三个等级，一次性发放给教职工；在 7 所试点学校（古城湾中心校、 11 中、 后营子中学、沙河镇一小、二小、麻池中学、脑包中学）中实行了教师全员聘任制。截止目前， 7 所试点学校中有 6 人缓聘进修学习，有 26 人落聘转岗，有 15 名临时工被清退；疏通出口，敞开入口，优化教师队伍结构。今年，区共对 38 名教师实行了提前坐退，并面向全自治区公开选聘了 61 名优秀大学毕业生，实行了合同制管理。 教育工作总结和安排 WORD 版 【本文为 word 版，下 载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 8 页 调整中小学布局，改善办学条件 为了解决区农村学校规模小、学生人数少、办学资源浪费、城乡教育不均衡等现状，局在全区中小学中实施了布局调整战略。今年撤并小学 6 所。在撤点并校的同时，区还不断加大投入，改善办学条件。 今年完成续建项目 5 个，新建项目 9 个。 05 年上半年，局还争取到国家危改项目资金 100 万元，用于麻池中学、后营子中学公寓楼建设，为奶业中学与麻池中学合并，兴胜部分小学撤并做准备。 切实抓好学校安全工作 今年，局已会同卫生防疫等部门多次对全区中小学饮食安全、住宿安全等进行了安全专项检查，发现了区中小学中存在的安全隐患和一些亟待解决的安全问题，没收了一批不合格产品，并对经营者给予了严重警告和罚款，并针对存在问题提出了整改意见和解决办法。在全系统中进一步加强安全教育，贯彻自治区、市、区有关安全工作精神，提高安全意 识，加强安全防范。上半年教育局制定了教育系统安全工作紧急预案，对突发性安全事件的应对方案给予了科学的指导，并组织了安全预案落实情况的监督检查，提高了师生应对突发事件的能力，保证区教育事业的健康快速发展。 教育工作总结和安排 WORD 版 【本文为 word 版，下 载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 9 页 年工作思路 年教育工作的指导思想是：以邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想为指导，深入学习领会国务院关于基础教育改革与发展的决定精神和区委七届七次全委（扩大）会议精神，全面贯彻党的教育方针，全面落实科学发展观，进一步深化教育改革，推进布局调整步伐，整合教育资源，优化教育结构，以办人民满意的教育为 宗旨，扎实推进素质教育，全面提高中小学教育教学质量，促进区教育全面、协调、可持续发展。 奋斗目标和总体思路是：以创建人民满意的教育为宗旨，以建设高水平、高质量的义务教育为重点，以强化学校管理为手段，以打造名牌学校为龙头，以合理调整布局、优化教育资源为基础，以深化教育改革为动力，促进区教育由传统教育向现代教育转变，由农村教育向城市教育转变，由低水平向高层次转变，由分散教育向集中教育转变，实现 “建包头市一流教育、创自治区教育强区 ”的宏伟目标 年的主要工作任务和措施是： 1、加强教育教学管理。今年区将在全区 推广 “能行 ”思想和 “决不放弃一个学生 ”、 “学生、学校、教师和谐发展 ”的思想。届时将聘请北京教育工作总结和安排 WORD 版 【本文为 word 版，下 载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 10 页 市光明小学校长来区进行专题讲座，邀请光明小学教师来区现场教学，指导区教师在工作中实践 “能行 ”思想，把抽象的思想转化成一个个具体的教学环节。加强对教师的关注，通过对教师的关注和教师思想的提高，来带动学校的发展和学生的成长。 2、提高义务教育质量和高中教育质量。一是要以加强中小学管理和控制辍学率为重点，大力推进素质教育，提高义务教育质量。认真执行关于控制中小学生辍学的若干意见，使小学、初中辍学率分别控制在 0和 1.8 之 内。二是做好招生工作及学籍管理工作，按照中小学学籍管理办法做好学籍的变更、核查工作。小学适龄儿童入学率保持 100%，初中入学率达到 97%以上。三是积极发展高中阶段教育，提升高中办学水平。高中阶段入学率要达到 85%以上； 33 中高考本科重点率和本科上线率要继续提升；农职高对口高级职业院校的入学率要继续提升。四是强化学前教育。借撤点并校之机，多方筹措资金，积极鼓励、支持社会力量举办幼儿园（班），争取在条件较好的乡镇各建一所示范性幼儿园，辐射、带动各村幼儿园（班）的教育教学工作，使全区 36 岁幼儿入园（班）率达 65%以上。 3、切实加强学校德育工作。认真贯彻落实中央 8 号文件，围绕包头市德育工作 “5410”工程和 “七个一 ”活动开展各项工作。完善学生评价体系，规范使用学生成长记录和初中学生综合素质评价手册，