- 1 - 升小学高级教师时的总结 本人热爱祖国 ,热爱中国共产党 ,坚决拥护党的正确领导 ,立志献身教育事业。自任教以来 ,勤勤恳恳 ,默默奉献 ,对工作尽职尽责。对教学不断研究 ,不断创新 ,对自身不断完善 ,努力提高政治思想觉悟 ,文化专业知识水平 ,刻意培养教育教学能力。现总结三大点 :一 .重视自身建设，努力提高业务水平 :“学高为师，身正为范 ”，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持 “学高 ”这一范畴。 “逆水行舟不进则退 ”。 “再学习 ”“终身教育 ”就成了它的注解。可以说 ,思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务 ,献身于教育事业。首先必须端正思想 ,明确人 生目标 ,不断地从各方面提高自身素质 ,完善自我 ,不断创新 ,努力培养适应时代需要 ,为社会作贡献的有用人才 ,有了这样的明确目标后 ,我们就不会再为环境 ,为条件而懊恼不已了。虽讲台摇摇欲倒 ,我依然操起教鞭 ;虽工作几经周折 ,我依然毫无怨言。有人说 ,一个教师应该具备半个演讲家的口才 ,半个作家的文才 ,半个演员的表演艺术 绌于言词的我为了锻炼口才 ,磁带买了一打又一打。为了提到写作能力 ,我在 1990 年参加了中国人民大学文学写作培训 ,并以企业家报 .诗刊等为练笔场所。为了扩大自己的知识面 ,我在 1992 年参加了企业家报 书友会。为了提高自己的专业知识水平 ,我积极参加市进修学校安排的电化教学 .教学技能。基本功等各类培训。 20xx.6取得了计算机培训合格证书 ,为了充实的教学理论 ,更新教学理念 ,我阅读了球形教学法 .读写结合法 .课堂教学模式探讨 .于永正的读式教学以及支玉恒理论等数十 X 大的转变，成绩也进步了。平时为了使更好更快地掌握知识，我认真备课，充分利用课堂时间进- 2 - 行认真教学。课内重视学生思维能力和创新思想的培养，让学生多动脑、提问题。由此所形成的独特的课堂教学受到了在校师生的一致好评。没有爱就没有教育。真正的 教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱 ,对事业的热爱 ,对学生的热爱 ,才能教好书 ,管好班级。十 X 大量课外读物为辅的大语文观 ,提出 “课堂教学到效化 ,课外阅读大量化 ,让学生在读中开发潜能 ,在读中自我教育 ”的做法。主张教学实践应紧随社会发展趋势 ,迎合社会发展需要 ,与理论紧密联系 ,用理论指导实践 ,在实践中总结经验 ,提升理论。 三、重德育教育，引导学生全面发展：平时在教学中，不但注重学生的知识教学与能力的培养，还特别注重学生的德育教育，从学生一进校门，我就开始培养学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱母校、守纪律、勤奋学习， 和同学团结友爱的好习惯。教育学生互相帮助、互相爱护。通过实践对学生进行德育教育。如：有一次学校开展运动会，要求学生都穿上校服，我班上有一位失去双亲的孤儿，因生活困难，没钱购买校服，好几天为此事闷闷不乐。当我将此事告诉全班学生时，全班学生向他伸出了友谊之手，将自己平时节省下的零用钱捐出来，给这位学生购买校服，使他重展天真的笑容。我市有位小孩得了败血病，得知情况，我班的学生积极捐款，其中有位同学捐出了 101 元 零用钱来援助这位病孩换血。以上这些，都是同我平时对学生进- 3 - 行积极有力德育教育分不开的。除此之外，我 还在班内开展了丰富我彩、积极向上的有益活动。如：经常组织全班学生大扫除、定期检查卫生。为了培养学生观察能力，热爱祖国大自然，经常带学生出去活动，还有课文朗读、故事会、小制作、下棋比赛等，让学生找到乐趣、找到了自身的优点，从而懂得了学习的重要性，同时达到了爱国主义教育的目的。我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏 “蜡烛成灰泪始干，春蚕到死丝方尽 ”。