- 1 - 四年级班主任工作总结范文 班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，本人能时刻牢记“爱岗敬业 ”和 “为人师表 ”的职业道德宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育建设，在少先队领导的关心、支持、指导和帮助下，取得了一定的收效并且有了良性的发展。概括性地说有以下几点： 一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结工作。与其他班主任一样，经常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休等的督促检查，经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多地掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。 二、主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用 、扶持、教育和培养工作，尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力，培养和提高学生的 “五自 ”能力。本班 “班干部除了几个同放学能力比较强以外，其他学生能力比较差，针对本班学生干部胆小怕事、明哲保身而不能形成班集体的核心这一状况，深入学生生活，善于洞察和了解情况，。我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建议以方法；同时进行职责分工，做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调，实行民主管理，逐步培养出像王悦、蔡怡宁、宋迦意等这样一批较为得力的班干部，使- 2 - 班级管理有了良 性的互动。 三、始终贯彻分层次教育，坚持 “抓两头、促中间 ”，不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如：郝雨、王甫胜等纪律或学习双差的后进生，我班实行了 “错误登记 ”政策。做到 “小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理 ”，更主要的是班主任经常性加强督促和引导，充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展 “告别不良行为，重塑文明形象 ”等进行苦口婆心的教育，从情入口、感之以心。同时，有的放矢地 “约法三章 ”，狠治各种歪风邪气，培育正确的舆论导向，耐心做好后进生的教育转化和家长的配合 督导 ;充分利用班会、课余时间以及校内外各种方式的活动，培育正确的舆论导向和核心集体，多发现他们的 “闪光点 ”、多些 “暖处理 ”给他们定目标限期改正，扩大积极分子队伍，形成良好的学风、考风和班风 .。通过坚持不懈的 “苦心经营 ”，特别是大力加强班主任与课任教师、与家长之间的经常 “合力教育 ”，违纪现象有效地得到了遏制，班级纪律迄今终于有了很好的进步。