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2018八年级班主任工作总结_3.docx

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2018八年级班主任工作总结_3.docx

- 1 - 八年级班主任工作总结 这学期,我担任住宿班班主任工作。说实话,开学初,我一接到这一通知的时候,心里就开始担心甚至是害怕,因为之前我从未当过住宿班班主任,没有任何管理经验,更重要的是七年级的孩子们,他们年龄小,很多孩子根本就不会料理自己的日常生活,可他们因为求学才不得不离开温暖舒心的家来校住读。他们都是独生子女,在家过的都是饭来张口、衣来伸手的日子,这一下子就在学校里吃喝拉撒怎么习惯呢?弄不好,他们会在学校里闹情绪、甚至哭闹的也会有,这无疑会直接影响到孩子们在校的学习,也会直接影响到家长对学校、对班主任的信任度。考虑到这些很现实的 问题,当务之急最重要的事情就是如何稳定孩子们、如何让他们感受到在校生活和在家生活没有什么区别。 我认为,抓好了住读生管理就抓好了班级管理,培养了学生的好习惯就自然提高了同学们的学习成绩,也就提高了班级整体的综合成绩,为此我主要从以下几方面来着手管理的: 一、生活方面 -关心学生生活,关注学生身体健康 大家都知道,小灶里的菜香,大灶里的饭香。为了能让孩子们尽快适应学校里的生活,我每天早晨都在教室里和孩子们共进早餐,中晚餐也陪他们一起去食堂就餐。这样不仅能对同学们起到影响作用,又可了解全班学生进餐时的排队、 纪律、餐后桌面卫生等情况。刚开始,有的同学打了饭菜,没吃两口就倒了,还有的根本就不吃,就去小卖部买快餐面之类的吃。再加上我班有个别学生肠胃又不好,而且经常闹肚子疼,所以我就建议他们一定先要去食堂吃饭,如果吃不好- 2 - 的情况下可以去添加饭菜,也可以再去买自己想吃的。(班主任工作banzhuren)(我班的郑颖昕同学,她倒是长的很胖,可是她的体质特差,开学两个星期内就因为闹肚子疼而被我带去医务室打了三次点滴,后来我找她了解情况并从她母亲口中得知,这孩子身体很不好,并且经常患肠胃病,再加上她自己也不忌口,在校还经常买零 食和快餐面吃,所以就更增加了肚子疼的次数)。几次之后,有的同学也改变了不去食堂吃饭、爱吃零食的坏习惯,同时也减少了闹肚子疼老去医务室看医生的次数。 二、寝室方面 -加强查寝、抓好纪律和做好安全管理工作 查寝的目的是为了督促学生搞好纪律、做好卫生、解决寝室里的一些问题。为了学习,家长们不得不忍痛割爱将孩子们送进学校住宿,因为孩子们都是家里的独苗,再加上又是第一次离开父母住读,他们没有独立生活的能力,很不能适应学校里的住宿生活。开学的头两个月,我几乎是天天查寝,有时候一天要去两次,早上到校的第一件事就是去寝室 一来看看孩子们,二来可以面对面、手把手地教他们怎样叠被子、怎样拉平床单、怎样统一摆放漱口杯、洗脸盆、怎样才能将床下的鞋子摆成一条线等。直到现在,我仍然坚持经常查寝,看到问题及时处理,以免给学生以可趁之机。 寝室是住宿生休息的唯一之处,只有休息好了才会更好的学习,所以我更强调的是学生的就寝纪律。为了学生能休息好、学习好,就要求他们能在规定的时间内快速洗漱、快速就寝,所以开学初,我班就有规定:凡有三次违反寝室纪律且一而再的不服从生活老师和班主任者,劝其走读。(韩小聪和张建超开学时同住一寝室,可不久就听同学们和生 活老师反映,这两个学生经常就寝时讲话、吵闹,而且还- 3 - 被生活老师抓住当值班的 “小领导 ”。我也多次跟他们讲道理,给了他们很多机会,又把他们两个分在了不同的寝室,而他们本人也都写了三份保证书。结果,其中的张建超确实不再乱讲话,可韩小聪可不一样,他依然很自由。为了能够让他体会走读的辛苦,我跟他的父母一商量,他家长也同意让他试走读两周,之后再看他的表现。前不久,韩小聪又写好了一份保证书,并且给他寝室里的每个学生签上字,又住进了他原来的寝室,这一次,他不再那么自由了,因为他已深深知道由于自己不遵守纪律所带来的后果了。) 三、自主学习 -高度自觉、善于学习 住读生每天晚上有将近两个半小时的自主学习时间,利用好了可以提高学生学习成绩,抓不好不仅不会提高学习成绩,说不定还会带来安全隐患,因而我特别重视。要抓好自主学习关键是抓好值日班长和各科代表。 为了能够确保同学们有一个比较安静的学习坏境,就要求每位同学必须有高度的自觉性,开学第一个月我天天陪他们上完晚自习,安排每天早自习由语文、英语课科代表轮换带学生们早读,晚自习由当天的值日班长坐在教室讲台前维持晚自主学习纪律,第二天来听取值日班长的汇报,若有问题及时处理,目前本班自主学习 纪律良好。 我带住宿班班主任的治班原则就是:一定先培养学生良好的学习习惯和生活习惯,有了这些基础,学生们才会去自主学习,才善于自主学习,他们的学科成绩才会提高,班级的综合水平也自然会更上一层楼!我坚信:只要我和我的课任老师、还有我亲爱的同学们的共同努力,我们的明天一定会更好! - 4 - 阅读了本文的网友还阅读下列精彩文章: 七年级班主任工作总结 初中班主任工作总结

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