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保护孩子的隐私权不要让成长为“无知”买单.docx

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保护孩子的隐私权不要让成长为“无知”买单.docx

【精选】保护孩子的隐私 权 不要让成长为 “无知 ”买单 WORD版 【本文为 word 版,下载后可修改、打印,如对您有所帮助,请购买,谢谢。 】 本文部分内容来自 互联网 , 我司不 为其真实性 及所产生的后果 负责,如有异议请 联系我们及时删除。 第 1 页 精选 保护孩子的隐私权 不要让成长为 “无知 ”买单 -WORD版 导读: 河南偃师幼儿园拍摄集体裸照事件,为所有幼教工作者敲响了警钟,不要以教育为名让孩子受到无辜的伤害,更不能让成长为 “无知 ”买单。 近日,河南偃师市府店镇参驾店幼儿园的一组裸体男童的照片被曝出。根据发布的照片内容, 20 余名没穿衣服的男童,摆出爱心等几个造型。老师解释自己是出于创新式教育,为了让孩子学习光明磊落地做人,以及对孩子进行性教育,还特意把女孩子留在了另一间教室。事后,马老师把拍摄的这组照片上传了朋友圈,但事先家长并不知情。因此,当家长见到照片后十分不满和愤怒,致使此事发酵。 虽然老师的解释貌似很有理由,但是她真的是在无知中犯了错误,甚至触犯了法律。无论孩子多小,家长和老师都有责任让孩子学习保护自己的隐私,私密部位绝对不能裸露、不 能被触摸。所以,即便初衷再无辜,这位老师的行为也是错误的。 正确的性教育应该是: 小内裤 +满裆裤,既尊重又守法 中国的传统里,小孩儿普遍都穿开裆裤,很多大人认为孩子不懂,没什么影响。殊不知,小婴儿从出生的第一天起就在学习了, 5-6 个月大时就认识妈妈,不到一岁就会叫人, 1 岁半开始说话。所谓 “孩子不懂 ”,只是不会表达,因为言语发展较视觉、听觉或触觉发育是更【精选】保护孩子的隐私 权 不要让成长为 “无知 ”买单 WORD版 【本文为 word 版,下载后可修改、打印,如对您有所帮助,请购买,谢谢。 】 本文部分内容来自 互联网 , 我司不 为其真实性 及所产生的后果 负责,如有异议请 联系我们及时删除。 第 2 页 高阶的技能。在西方国家,无论多小的孩子都不会拍摄裸露生殖器官的照片,新闻图片更是明确禁止,这不仅是对儿童权利的尊重和保护,也是新闻管理和相关法律的规定。 坚决 制止戏弄孩子的行为 孩子再小也是独立的人,需要得到所有人的尊重和保护。在有些家庭,特别老人和亲戚朋友,喜欢逗弄男孩子的生殖器,或突然拉下孩子的裤子,以此来取笑孩子的窘态,这是非常不良的习惯!不仅会让孩子在当时感到羞辱,更有可能让孩子在长大后对自己的身体产生强烈的自卑。 3岁后选择与性别相符的卫生间或更衣室 如果爸妈一起带孩子出门,需要上卫生间或去更衣室时,应由爸爸带儿子,妈妈带女儿,而不是男孩儿一直跟随妈妈去女卫生间或女更衣室。 用绘本、动画片帮助孩子了解性别差异 在孩子 3-4岁时,具备了足够的理解能力,爸 爸妈妈可以给孩子购买幼儿性教育绘本,或者下载性教育卡通片,陪伴孩子一起看时,要给孩子讲解,并认真回答孩子的提问,绝对不可以敷衍。 正视孩子对于异性的好奇心理 我发现,上了一段时间幼儿园的小朋友,会有某个阶段突然对异性感到好奇,尤其是小男孩儿。他们甚至会藏在某个角落里偷偷看妈妈换【精选】保护孩子的隐私 权 不要让成长为 “无知 ”买单 WORD版 【本文为 word 版,下载后可修改、打印,如对您有所帮助,请购买,谢谢。 】 本文部分内容来自 互联网 , 我司不 为其真实性 及所产生的后果 负责,如有异议请 联系我们及时删除。 第 3 页 衣服。遇到这样的时候,妈妈千万不要如临大敌地训斥孩子或是觉得孩子有心理问题,而是要假装没发现孩子,坦然地换好衣服。如果孩子特别好奇,表示想摸一摸时,妈妈要坦诚地告诉孩子,每个人内衣覆盖下的部分,都要保护好,不可以让别人随便触摸。 当孩 子偶遇大人亲热时不要指责 有些孩子会在半夜跑进父母的房间,如偶遇父母亲热,绝对不要痛斥孩子,而是要自然平静地告诉他们,爸爸妈妈在相爱就够了。 反复告诫孩子身体隐私处不能让人触摸 反复强调给孩子,每个人的身体都是美好的,都是自然发育和生长的结果。内衣里面是隐私处,不能暴露在外,也不能随意让人接触。一旦有人要触摸,必须告诉家长,不管是亲朋好友,还是同学,抑或老师。 总之,照片上的孩子是天真的,他们中的一些也许根本不会记得儿时的这次照相事件,也就不会给他们的成长带去什么不良后果。但也不排除一些孩子,可能会形成这样 的心理暗示,即身体暴露是可以讨老师 /讨人喜欢的印象。这就会对孩子的成长产生非常负面的影响,比如喜欢赤裸身体、爱纹身、随地排泄等异常行为。 这次事件为所有幼教工作者敲响了警钟。不要以教育为名让孩子受到无辜的伤害。孩子成长的阴影,绝不该是你 “无知 ”的代价。 撰文 /杨淼,国际注册亲子教育专家、美国正面管教国际注册讲师、【精选】保护孩子的隐私 权 不要让成长为 “无知 ”买单 WORD版 【本文为 word 版,下载后可修改、打印,如对您有所帮助,请购买,谢谢。 】 本文部分内容来自 互联网 , 我司不 为其真实性 及所产生的后果 负责,如有异议请 联系我们及时删除。 第 4 页 绘画心理治疗师、礼悟教育创始人。

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