【精选】多动症，多动症教育 WORD版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 本文部分内容来自 互联网 ， 我司不 为其真实性 及所产生的后果 负责，如有异议请 联系我们及时删除。 第 1 页 精选 多动症，多动症教育 -WORD版 导读： 一、多动症孩子怎么教育 二、导致儿童多动症的原因 三、孩子有轻微多动症怎么治疗 多动症孩子怎么教育 家中有多动症的孩子，做为父母要多花些心思在孩子身上，帮助孩子从多动症疾病当中走出现来，那么家长如何教育多动症孩子呢？下面小编为大家详细介绍。 1、不要向孩子隐瞒病情 一些父母试图向孩子隐瞒事实，例如，告诉孩子，他们吃的多动症药物是一种 “神奇的维生素 ”。 多动症不是孩子的错。它是一种大脑功能紊乱，可以导致孩子注意力不集中，影响学习能力。 最好的方式是告诉孩子真相。 “真正重要的是诚实和坦率， ”孩子需要明白，在他身上发生了什么，而且要懂得这些都是可以控制的。 2、不要把多动症变成性格问题 不勉强我的孩子要和其他人一样，今天，孩子可能考试得了 90 分。明天，可能就是 60。下周可能是 70。再过几天可能又得 95 分。 “这种学习成绩不稳定是非常正常的事，但大多数父母可能会批评孩子【精选】多动症，多动症教育 WORD版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 本文部分内容来自 互联网 ， 我司不 为其真实性 及所产生的后果 负责，如有异议请 联系我们及时删除。 第 2 页 说， ”嗯，你昨天做得那么好。为什么今天你不这么做 ?通常，患有多动症的孩子都非常聪明，他们知道该做什么，但他们只是不知道如何开始，他们坚持不下去，家长就会误解自己的孩子不够努力。 3、不要让多动症成为孩子的借口 多动症使得孩子完成许多事都很困难，但孩子应该学会承担责任。别让他们拿多动症当借口，例如，许多孩子很快学会了说一些话，如我不需要做作业，因为我有多动症。 4、鼓励和帮助孩子承担责任 对于多动症儿童，口头赞美和精神上的鼓励很重要。父母可以列出一张孩子责任和家规的清单。 多动症孩子的专注力和一致性都存在缺陷，这种奖励应该是循序渐进的。一点小的进步都值得鼓励，你不可能告诉孩子如果你全年考试都得 A，我就奖励你一辆自行车，多动症的孩子是做不到的，梅尔说。 在孩子做错事时， 父母必须平和清楚地告诉孩子犯错的原因。虽然教育多动症孩子，父母可能经常感到沮丧，但还是要尽量避免体罚和愤怒。 导致儿童多动症的原因 近几处儿童多动症的发病率明显的上升，这给家长和孩子带来了很大的痛苦，为了更好的治疗儿童多动症，一定要找到引起儿童多动症的原因，那么导致儿童多动症的原因是什么呢？ 【精选】多动症，多动症教育 WORD版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 本文部分内容来自 互联网 ， 我司不 为其真实性 及所产生的后果 负责，如有异议请 联系我们及时删除。 第 3 页 常见的导致儿童多动症的因素有以下五个： 1、遗传因素 儿童多动症有家族倾向。即孩子的父母或亲属在儿童时期也曾有多动症病史。美国科罗拉多州大学的吉尔斯医生曾对孪生子进行过深入调查，结果发现单卵孪生子的同病率为 79%，而 双卵孪生子的同病率只有 32%。这从另一个侧面说明遗传因素与儿童多动症有密切关系。 2、孕期和围生期因素 母亲在怀孕时出现毒血症或者分娩时间过长可能导致胎儿长大后注意力不易集中等毛病。 3、生化因素 这与中枢神经系统中多种化学物质的代谢异常有关。有专家研究发现，多动症儿童中枢神经介质儿茶酚胺水平比正常值低，这可能是导致多动症的一个因素。 4、家庭和社会因素 父母关系不和、幼年丧母、学校课业负担过重、父母和老师的教育方法简单粗暴等都可能促成具有遗传因素的儿童发病或加重病情。 5、疾病因素 脑损伤脑外伤或高热、昏 迷可能导致儿童多动症的发生。科学家曾做过实验，破坏猴子大脑背侧额叶，猴子会出现多动和注意力分散的现象。 【精选】多动症，多动症教育 WORD版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 本文部分内容来自 互联网 ， 我司不 为其真实性 及所产生的后果 负责，如有异议请 联系我们及时删除。 第 4 页 孩子有轻微多动症怎么治疗 当孩子发现有轻微多动症时，家长要及时带孩子去医院进行治疗，越早治疗多动症愈后的效果会更好，那么孩子有轻微多动症怎么治疗呢？下面为家长详细介绍。 1、心理治疗 包括行为治疗、学习辅导、家庭治疗和医护配合等方法。多数治疗方法都须要专业人员完成，以家庭治疗为例。 2、家庭治疗 从系统论观点分析，孩子作为家庭系统中的一员，孩子出了问题，反映出家庭中的问题如亲子关系不正常、家庭教育不科学等 。同时，家里有多动症患儿，也常常会导致大人之间的关系紧张。因此，在采取积极的防治措施时，必要时其他的家庭成员也要接受咨询。接受咨询可以使父母学会理解、同情对方，能够相互学习、相互安慰。 协调和改善家庭成员间关系，尤其是亲子关系 ;给父母必要的指导，使他们了解该障碍，正确地看待患儿的症状，有效地避免与孩子之间的矛盾和冲突，和谐地与孩子相处和交流，掌握行为矫正的方法，并用适当的方法对患儿进行行为方面的矫正。 3、父母培训 通过培训，教给父母如何管理子女行为的方法。给家长解释 ADHD儿童产生对抗行为的原因，指导如何 关注、表扬儿童，如何纠正儿童的【精选】多动症，多动症教育 WORD版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 本文部分内容来自 互联网 ， 我司不 为其真实性 及所产生的后果 负责，如有异议请 联系我们及时删除。 第 5 页 不良行为。使父母能更加理解患儿的需要，更好地对其行为做出适当反馈。