【精选】锻炼宝宝的非智力因素 WORD版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 本文部分内容来自 互联网 ， 我司不 为其真实性 及所产生的后果 负责，如有异议请 联系我们及时删除。 第 1 页 精选 锻炼宝宝的非智力因素 -WORD版 导读： 在对孩了进行早期教育和智力潜能开发的时候，还要锻炼宝宝的非智力因素。为何要锻炼宝宝的非智力因素？一个人在通往成功的道路上，智力因素和非智力因素是相辅相成，缺一不可的。 围棋能锻炼宝宝的非智力因素吗？答案是肯定的。围棋作为一种文体运动，不仅能锻炼孩子的智力，对孩子学习过程中的非智力因素也有着重要影响。也就是说。围棋的学习和运用对孩子后续的学习过程影响是非常大的。若是有条件，推荐家长试试。 1、训练幼儿集中注意力 下一盘棋，往往要静坐一两个小时，为驾驭一盘棋少失子，幼儿必须长时间集中精力，否则就赢不了对方，而注意力能否集中，是一个人学习、做事高效率的先决条件。 大雄聪明好动，上课时只要他听懂了就不再认真听讲，不是玩玩手指，就是晃晃椅子。但是自从学习了围棋，他注意力保持的时间有了明显变化，有时下起棋来两小时都不休息。随着围棋的学习，他上课时集中注意力的时间也逐渐延长，学习围棋使他养成了专注的好习惯，上课时也能保持专注听讲了。 2、拓宽幼儿注意的广度 注意的广度也叫注意的范围。儿童年龄越小，注意的广度越差。下棋能训练幼儿 提高注意的广度。 “千古无同局 ”道出了围棋创新的真谛。【精选】锻炼宝宝的非智力因素 WORD版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 本文部分内容来自 互联网 ， 我司不 为其真实性 及所产生的后果 负责，如有异议请 联系我们及时删除。 第 2 页 每下一局棋，都需要孩子展开想象的翅膀。每走动一个棋子前幼儿都要看到棋子的落点，周围几步棋是否会被对方 “吃 ”掉。当要 “吃 ”对方的棋子时，他要注意到利害得失，当被 “吃 ”时，他要注意调整自己的子力。下棋时每走一步，都不仅要考虑每一个点、每一条战线发生或将要发生的 “战况 ”，还要考虑全局，一步出错就会招来满盘皆输的后果。实践证明，学棋孩子的创新能力、独立解决问题的能力和思维能力都比较强。 3、锻练幼儿的意志力 学习围棋能使幼儿意志更加坚强，面对困难更加勇敢。幼儿都爱 竞争，他们都喜欢争第一。要想成功，必须脚踏实地有条不紊地学习，把想象力、控制力发挥到最佳境界。还要正确估计自己和对手，正确认识双方的力量和存在的问题。过高估计对方的实力，会使自己胆怯 ;低估对方会被杀得片甲不留。胆小者需要提高自信，自大者需要谨慎行事。 现在的幼儿需要经历一些失败，锻炼坚强的意志，而围棋就是一个很好的磨练器。要敢于面对成功与失败，要具备良好的意志力，无论遇到什么样的困难，都要泰然处之，持之以恒，这样才能达到预期的目的。 4、在学棋中学会做人 下棋能培养孩子脚踏实地、深思熟虑、正确估计自己和对待 别人的习【精选】锻炼宝宝的非智力因素 WORD版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 本文部分内容来自 互联网 ， 我司不 为其真实性 及所产生的后果 负责，如有异议请 联系我们及时删除。 第 3 页 惯，严格的棋规能帮助孩子形成落子无悔、遵守规范的棋风。为了围更多的地盘，必须要有很多棋子的配合，有时又必须要舍小取大。围棋不是一个点或一条线上的活动，而是在一个面上下棋。所以下棋者不能把每个棋子孤立起来，而是要把盘面上所有棋子联系起来思考问题，不但要考虑到单个棋子的得失，还要考虑到全局的得失。 下棋与做人同理，现在不少幼儿是独生子女，或多或少都会有自我中心的倾向，参与集体活动时往往习惯从自己的角度出发考虑问题，而不顾全局的利害关系。幼儿在多年的围棋学习、比拼中可以悟出这个道理，懂得团结互助、建立良好 的人际关系。 其实不仅是围棋，包括象棋，军棋在内的各种棋类对孩子的智力和非智力因素都有着积极的影响。都能够锻炼孩子沉着冷静，平心静气，气定神闲的性情。虽然是这样，但是若是选择这些棋类，就要坚持下去，因为这种锻炼不是一朝一夕就能完成的，当然效果也不仅仅是一朝一夕就能结束的。 宝宝非智力因素不容忽视，非智力因素影响宝宝游戏、学习的能力，倘若忽视了对宝宝非智力因素的培养，就难以诱发宝宝优秀潜能的发挥。非智力因素的培养要注重以下几点： 1、绝对不要溺爱宝宝 有些宝宝缺乏集中力、意志力、耐性，且依赖性过强，这不是天生 的，而是由于父母的溺爱而导致的，而且，这种现象在独生子女或老大身【精选】锻炼宝宝的非智力因素 WORD版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 本文部分内容来自 互联网 ， 我司不 为其真实性 及所产生的后果 负责，如有异议请 联系我们及时删除。 第 4 页 上最明显。如果父母把应该宝宝自己做的事情都揽到了自己身上，这并不是爱孩子的表现，因为这样做使宝宝丧失了自己动手做并在做的过程中思考的机会。所以，想要培养优秀人才，第一要素就是不要过分宠爱宝宝，让宝宝按自己的能力做力所能及的事。 2、培养宝宝的学习意志 如果宝宝学什么、玩什么都抱着一种无所谓的态度，缺乏学习的热情，那么就会限制他的智能发展。宝宝对自己喜欢的事情会有学习的热情，并能集中精神去做，因此父母必须了解宝宝感兴趣的方面，用兴趣带动宝宝学习的 热情。父母可以在实际生活中观察宝宝的兴趣，但不要勉强宝宝去学习各种东西。在未发现宝宝的兴趣之前，要尽量培养宝宝玩游戏的热情，而且在宝宝玩耍的过程中，不要打断他或加以干涉，而应该多夸奖他。兴趣长时间的维持就是学习的原动力，进而产生意志并集中精神去完成学习。