null0null1-null0nullnull中国大学生 生活方式 调查 研究报告 2 目的和方法论 4 概要 7 入校前 ： 择校 9 入校后：融入 16 大学期间：学生生活 25 大学毕业后：就业 34 大学旅程总结 40 目录 3 我们是一家备受赞誉的研究机构 。 我们 通过 深刻了解 Z世代（ 95后） 及千禧一代 （ 80后） ， 为 客户提供具有可操作性的建议，帮助客户盈利 。 我们的客户通常在获得应有的市场份额 、选择目标市场 以 及提升市场份额方面遇到一定的困难 。 我们帮助客户了解全新的趋势，洞察年轻人的文化，提供 年轻市场的各种知识 ， 从而 帮助客户解决业务问题，提升 客户的竞争优势 。 什么是 YouthSight？ 4 调查 目的 索迪斯的业务遍及全球 ， 在七十个国家提供范围 极其广泛的设施和服务 。 大学版块是索迪斯最关 注的业务领域之一 ， 公 司在许多国家提供相关 类型服务 ， 包括：基础 设施 、 住宿 、 废物管理 、 节能 、 健康食品和餐饮 等 。 索迪斯一年 2次的大学生 活方式调查于 2017年在 全球范围内展开，该调 查为索迪斯提供了各种 洞察内容，有助于 组织 建立良好的公共关系， 并在为客户提案时提供 市场洞察依据。 索迪斯希望在 2020年继 续在全球范围内推广这 项调查 ， 并收获相关的 优势 。 具体而言 ， 本研究旨在 ： 了解每个市场 ， 从 索迪斯的业务角度 出发 ， 观察市场机 会 了解每个市场的生 活质量情况 识别每个市场的共 同点或不同点 中国市场的具体目标 ： 中国的学生具体有哪些需求？他们在多大程度上愿意为这些服务买单 ？ 中国的学生需要什么样的服务 ？ 该调查探索了 大 学生生活周期的以下四个阶段 ： 入校前： 影响 大 学生决定上哪所大学的因素 入校后 ： 大学生的住宿，刚进大学时遇到的一些困难，以及该学校的受欢迎程度 住宿： 影响 大 学生满意度和大学日常生活的因素 离校 ： 大学生在大学毕业后的就业偏好，以及在校期间，学校可以为大学生提供哪些帮助 在线调查 调查了中国 997名学生，其中男女各占一半 方法 请注意 ： 此次调查中加入了一些新的问题和答案选项，所以无法与历史记录进行比较。这可能在一定程度上对所收集的数据造成影响，因为有更多的选项可供 选择。 6 入校前 ： 择校 入校后： 融入 大学期间 ： 学生生活 大学毕业后： 就业 我们将带您领略学生旅程的四个阶段 7 全球概要 ： 大学生的需求和价值观正在如何改变？ 压力 幸福感 住宿安排 价格 学生会通过参加开放日活动和评估 住宿环境的方式确定大学是否适合 自己 。 学生大多数时间会参与一系列的活 动。总体而言，他们越来越满意自 己的大学生涯 。 学生专注于未来，并不断开发自己 的职业技能，力求在毕业后也能过 得幸福 。 选择大学时，地理位置，例如离家 的远近仍是重要的考量因素。 更多的学生选择住在大学宿舍 通常通过奖学金和贷款支付住宿费 用 。 现在，像无线网络这样的基础服务 已经被视为住宿服务不可或缺的一 部分。学生希望获得超乎预期的住 宿环境，让他们尽享舒适 。 对于全球学生来说，环境 保护 已经 成为越来越受重视的因素 。 他们的价值观正在改变着他们的行 为，比如：从自身出发，减少浪费。 如果大学愿意迎合学生的价值观， 那么他们也愿意为了相关服务付出 更多的费用 。 金钱方面的压力减少 很多学生 认为这些事情可以等到毕业以后再 考虑 。 学生的主要忧虑越来越多地与工作 和社会相关 。 学生更期待大学能给予更多的支持 特别是作业量方面，以及如何 更好地融入新环境方面 。 中国概要 ： 大学生的需求和价值观正在如何改变？ 2017 2020 中国学生正关注哪些大学提供超乎预期的设施。他们考虑社交生活、餐饮设施，以及兼职的机会 是否 走读 是学生重要的考量因素，但大多数学生还是会住在大学宿舍，他们也会从多种渠道获得 经济 资助 2020年 ，中国学生 对于获得的教育十分满意，包括 在校课程时长 ，以及获得的价值。因此，只有一小部分人会考虑 退学 中国学生一般不会急于毕业后马上找到工作，但一旦他们确定了自己的职业方向，就会义无反顾地快速向前冲 在 择校 阶段，学生重视的是舒适的环境和 学校的 口碑 /排名 中国学生在选择大学的时候十分注重校园的环境是否足够吸引人，住宿条件是否良好 大多数学生的住宿费用由父母提供 超过 60%的学生会在在校期间做一份对他们未来求职有帮助的实习工作 9 择校 ： 为他们做出正确的 决定 10 入校前 ： 择校 入校后： 融入 大学期间 ： 学生生活 大学毕业后： 就业 在本章中，我们将讨论学生入学前的 择校 情况 11 87% 89% 77% 72% 66% 70% 61% 79% 78% 76% 74% 73% 73% 71% 友好的环境 口碑 /排名 老师的建议 家长的建议 网络研究 开放日活动体验 朋友的推荐 选择大学的重要因素 2017 2020 2020年，中国学生的择校决定越来越具有独立性 对于口碑 /排名的关注大幅下降 中国学生决定上哪一所大学，更多的是通过在线搜索和与同龄人探讨。与 2017年相比，学生不再过于重视从老师和父母那里得来的权威数据，或者口碑 /排 名 。 男性更重视友好的环境、口碑 /排名，以及朋友的推荐 。 入校前 ： 择校 12 81% 80% 80% 78% 78% 78% 75% 74% 79% 79% 76% 78% 76% 75% 75% 74% 营造开放的环境：学生可以 自由发表自己的看法或意见 实践社会公平 参与当地社区活动 遵循商业伦理实践 使用清洁 /可持续性的能源 关注食物浪费 经可持续性认证 零浪费 在 择校 中影响重大及重要的因素 重要性 影响力强 中国学生更注重大学是否会倾听学生的意见 ， 学生 社区是否和谐，这一点比大学的环境 /可持续的行动更为重要 。 择校 13 21% 21% 21% 26% 26% 34% 36% 22% 22% 38% 21% 43% 50% 大学宿舍在校园里 大学位于市中心 大学与地方政府保持着良好的 关系 住宿条件良好 开放日活动时留下了美好的印 象 环境吸引人 大学校园 选择大学时，考量的重要的环境因素 2017 2020 30% 32% 35% 27% 36% 33% 26% 26% 大学校园 环境吸引人 开放日活动时留下了美好的印象 住宿条件 环境因素对比全球平均值 全球平均数 中国 与其他国家，中国学生仍非常重视大学校园和环境的吸引力。 开放日活动愈发重要，中国学生希望亲眼看看未来校园的样子 与其他 国家学生 相比，中国学生在决定上哪所大学时，并不过于重视开放日的活动。但 2017年以后，中国学生在决定上哪所大学时，越来越重视开放日 活动。 入校前 ： 择校 1418% 18% 19% 24% 25% 29% 33% 33% 21% 13% 16% 25% 31% 43% 36% 30% 职业建议 /支持 大学社团 良好的体育设施 提供的金钱资助 与商业的良好关系 IT/图书馆 /学习设施 积极的社交生活 /良好的社区环 境 校园餐饮和零售设施 选择大学时考量的重要服务 2017 2020 中国学生希望通过大学获取更多的体验，而不仅仅是教育资源 中国学生注重餐饮和零售设施，以及社区环境 。 我们也发现，学校社团的重要性也在大幅提升 。 2017年起大幅上升 2017年起大幅下降 很少有学生觉得 IT/学习设施，以及与商业的良好关系会较大 影响他们 择校 。 因为学生觉得这些内容是大学本应提供的服务之一 。 入校前 ： 择校 44% 36% 34% 12% 15% 22% 36% 28% 26% 22% 20% 19% 靠近交通枢纽 不与父母同住，但距离也不 太远，方便照顾 生活成本低 可以与父母同住 兼职的机会 住宿成本 选择大学时，地点因素的重要性 2017 2020 男性 比女性更注重兼职机会 （男性： 23%；女性： 17%） 中国学生会考虑选择离家近的大学 越来越多的学生考虑走读，因此，学校靠近交通枢纽，以及不与父母同住等因素的重要性逐步下降 。 入校前 ： 择校 2017年起大幅上升 2017年起大幅下降 16 融入： 探索全新的独立生活 17 入校前 ： 择校 入校后： 融入 大学期间 ： 学生生活 大学毕业后： 就业 在本章中，我们将讨论学生初到大学时如何融入大学生活 184% 7% 7% 8% 11% 14% 24% 25% 3% 8% 4% 4% 8% 18% 27% 28% 外借公寓 /房舍 私有学生宿舍 自己的公寓 /房舍 与父母 /家人同住 大学提供的校外宿舍 大学自主经营的包餐宿舍 大学自主经营的不包餐公寓 /房舍 大学自主经营的不包餐宿舍 您住在哪里 ？ 2017 2020 85% 0% 11% 2% 0% 1% 59% 16% 14% 7% 2% 2% 父母支付 免费提供 自己支付 奖学金支付 贷款支付 其他人支付 您的住宿费由谁支付？ 2017 2020 女性中 62%的住宿费由父母支付 远超男性 （ 55%） 与其他相比，中国学生更有可能获得免费住宿 。 中国学生仍倾向于住在大学宿舍 但是，选择与父母 /家人同住的比例也在稳步上升 。 大部分的住宿费用仍由父母承担，但是中国学生在 2020年开始自己负担部分费用（使用奖学金或者免住 宿费） 有些学生认为住宿是“免费的”，因为这部分费用由父母支付。 入校后 ： 融入 1915% 20% 20% 22% 22% 26% 28% 30% 36% 36% 39% 39% 42% 9% 16% 14% 43% 21% 23% 43% 62% 57% 51% 45% 63% 健身房 回收设施 社交空间 售卖机 全天候服务台 户外多功能运动区域 零售商店 * 保洁服务 无线网络 自助洗衣 学习空间 安全 卫浴设施 您的宿舍提供哪些服务 ？ 2017 2020 中国学生会更注重“额外 的” 宿舍设施 社交空间、 健身房和回收设施显得尤 为重要 。 中国学生在 2020年锻炼得 更多，所以健身房设施脱 颖而出。他们平均每周 锻 炼 4.3次 ，大大超过 2017年 的平均水平（ 3.7次）。 今年，绝大多数 中国学生 表示校园住宿不包含基本服务 中国学生经常使用的宿舍设施与社交或健身相关。诸如 Wifi之类的标准服务可能不在学生的考虑之内。 入校后 ： 融入 2019% 21% 23% 25% 27% 27% 29% 30% 34% 38% 色拉吧 素食 /纯素 不含一般的致敏原 含素食菜单 更加自然 /加工更少 素食菜单 公平贸易 /经伦理认证的食品 本地采购的食品 可持续食品 低卡食物 对于大学餐饮部的期望 二线城市的学生比一线 城市的学生更希望有低 卡食物和素食 /纯素的 选择。 15% 20% 21% 22% 24% 25% 26% 27% 29% 31% 17% 17% 21% 16% 15% 17% 25% 25% 25% 23% 素食菜单 不含一般的致敏原 素食 /纯素 更加自然 /加工更少 含素食菜单 色拉吧 本地采购的食品 公平贸易 /经伦理认证的食品 可持续食品 低卡食物 愿意为以下选项买单 全球平均数 中国 与全球平均值相比，大部分中国学生非常关注餐饮设施是否能满足特殊的餐饮需求 和 餐饮偏好，并且愿意为相应的选择买单 。 中国学生对于餐饮的期望越来越高，并且愿意为了满足期望支付 更高的费用 入校后 ： 融入 21 =校园外 =校园内 =在学生宿舍 0% 9% 9% 10% 13% 17% 21% 23% 24% 27% 79% 4% 6% 3% 9% 71% 15% 52% 15% 82% 校园外：其他 校园内：从家里带饭 在居住点 /学生宿舍：自己煮饭 校园外：点餐自取 校园外：从家里带饭 在居住点 /学生宿舍：食堂 吃多少付多少 校园外：在家用餐 校园外：饭馆 /咖啡店 /酒吧 校园内：点外卖（通过网上应用程序） 在居住点 /学生宿舍：食堂 住宿费包含伙食费 校园内：学校食堂用餐或者在大学的咖啡店 /小卖部购买 您通常选择在哪里吃午饭 ？ 2017 2020 校园外 在校情况 在学生宿舍 中国学生多选择食堂（餐食飞已包含在住宿费中） ， 或者自己做饭，也会较多选择在家里用餐 。 但是，中国学生 选择 更多地通过自己做饭或者在家吃的方式省下 伙食费 入校后 ： 融入 认为大学物有所值的学生更可能觉得大学生活很舒适 （ 90%），认为大学并非物有所值的学生则并不这么认为 （ 63%） 62% 84% 64% 64% 59% 52% 51% 合计 中国 印度 英国 美国 意大利 西班牙 认为大学让新学生感到舒适的学生比例 2% 3% 6% 2% 2% 10% 9% 7% 7% 6% 民族 性别认同 性取向 社会背景 原籍国 认为所在大学不欢迎不同群体的学生比例 ： 2017 2020 与其他国家学生相比 ， 中国学生认为自己得到更多外部支持 总体而言，大学尽可能让新学生感到舒适 ， 但是有少数群体因受不到学校的欢迎而担忧 。 入校后 ： 融入 15% 8% 9% 5% 11% 14% 9% 8% 11% 7% 3% 13% 13% 11% 11% 9% 9% 9% 8% 7% 7% 3% 熟悉全新的教学方 式和作业量 搬到新的地区 独立性和责任都有 所提升 选择健康的生活方 式 时间管理 结交新朋友 静心学习 了解所在大学 管理压力，处理增 加的压力 掌控金钱和预算 自己做饭 您刚进大学的一个月内，让您觉得最困难的事是什么 ？ 全球 中国 中国学生要努力融入不熟悉的环境，开始全新的独立生活 中国学生越来越觉得难以融入全新的环境。学习和各个方面责任的加重让中国学生感到有压力。但是，大部分中国学生可以很好地处理 压力。 入校后 ： 融入 76% 64% 73% 67% 55% 44% 75% 71% 71% 70% 69% 65% 学习 健康 /心理健康 住宿安排 就业 社会生活 金钱 学生希望所在大学支持的领域 2017 2020 认为大学对学生持欢迎态度的学生更有可能认为 所在大学会提供全方位的支持。 因此，中国学生很自然地希望大学能够为他们提供全方位的支持 学生越来越多地希望得到学业以外的支持，比如：身体 /心理健康、社交生活和金钱支持 。 入校后 ： 融入 25 学生生活： 对自身体验表示满意 入校前 ： 择校 入校后： 融入 大学期间 ： 学生生活 大学毕业后： 就业 在本章中，我们将介绍学生在大学的生活情况 27 76% 71% 72%81% 81% 79% 77% 你的总体生活状态 你的学术地位 你的社交生活 * 你的生活安排 满足于生活中特定领域的学生百分比（净 ） 2017 2020 总的来说， 84%的男性对自己的生活感到满意，这一比例明 显高于女性（ 78%）。 觉得大学物有所值的学生更可能 对 大学生活 感到满意 。 自 2017年以来，中国学生对生活安排和学术地位的满意度显著提高 ， 排名仅次印度 中国学生 普遍 对 大学生活 感到满意 大学期间 ：学生生活 74% 85% 81% 77% 69% 69% 61% 合计 印度 中国 美国 西班牙 英国 意大利 学术地位满意度（净 ） 72% 82% 77% 73% 72% 66% 63% 合计 印度 中国 英国 美国 西班牙 意大利 生活安排满意度（净 ） 28 学生认为大学物有所值，仅小部分的学生会考虑退学 。 55% 78% 60% 55% 49% 47% 46% 合计 中国 印度 美国 意大利 英国 西班牙 认为大学物有所值的比例 大学期间 ： 学生生活与其他国家学生相比 ， 绝大多数的中国学生觉得大学物有所值 6% 考虑退学的学生（ 2017年为 5%）与 2017年（ 67%） 相比有大幅的提升 这方面比例显著低于其他国家 。 30% 36% 35% 33% 33% 32% 6% 合计 意大利 美国 西班牙 印度 英国 中国 考虑过退学 29 2017年以来，中国学生对于课程的满意程度显著提高，位列课程满意度方面得分最高的国家之一 。 中国的学生对他们的 课程安排 很满意，很少缺课 11% 26% 62% 2% 39% 58% 4+ 1-3 0 您平均一周会缺席几次讲座 /研讨会 /课程 ？ 2017 2020 中国学生的缺课情况属于两极分化 大多数学生不缺课，但 2020年缺课超过四次的学生数量确实有所增加。 缺课超过四次的学生大多数情况下的缺课数量为四次 。 与 2017年相比，中国学生对课程安排的满意度显著提高 满意度分别 为 69%和 85% 公立大学的学生比私立大学的学生对于课程安排更加满意，满意度分别 为 89%和 72% 79% 89% 86% 83% 77% 69% 66% 合计 印度 中国 美国 英国 意大利 西班牙 对课程安排感到满意的学生比例 大学期间 ： 学生生活 30 与 2017年相比，学生们对学习新技能的兴趣有所降低，主要原因是中国学生对自己的生活普遍感到满意，不再焦虑，对于金钱的担忧相 对减少，因此学习相关技能的需求也就降低了。 大学期间 ： 学生生活与 2017年相比，中国学生对学习新技能的兴趣有所下降 16% 16% 30% 30% 34% 34% 37% 48% 22% 14% 55% 37% 57% 53% 49% 70% 烹调 洗衣 解压 专注力 金钱管理 准备简历和职业规划 时间管理 学习技能 您希望学到哪些其他技能 ？ 2017 2020 2017年起大幅下降 女性选择 “这些都不是 ”的比例比男性更高 分别为 8%和 3% 。 52%的男性 对学习技能感兴趣，明显高于女性（ 44%）。 31 中国学生开始利用非传统地点进行个人学习 中国学生比其他国家的学生更倾向房间以外的区域学习 越来越多的中国学生选择公共区域和户外空间作为私人学习场所 。 9% 24% 37% 40% 30% 40% 56% 5% 13% 35% 38% 43% 47% 80% 在咖啡店 室外 在公共图书馆 在宿舍的公共区域 在自己的房间 在大学的公共区域 在大学图书馆 您在哪里学习 ？ 20172020 比异性显著 住在家里的学生更可能在自己的房 间里学习（ 49% vs. 27%） 住在其他地方的学生则更善于利用 所在大学和宿舍提供的场所 ， 如 大学图书馆和宿舍公共区域。 大学期间 ： 学生生活 32 与 2017年相比，中国学生正在拓宽视野，参与更多之前不太参加的活动，比如：听演唱会 /音乐会、体育比赛和去夜 店 。 2020年，学生们正在从事各种各样的休闲活动 93% 91% 65% 77% 51% 65% 43% 32% 38% 84% 79% 69% 65% 59% 55% 48% 44% 44% 外出用餐 去学生会 /酒吧 去自己家里或朋友家里 去看电影 去看体育比赛 去咖啡馆 去夜店 去演唱会 /音乐会 去酒吧 每周参加一次或以上活动的学生百分比 2017 2020 大学期间 ： 学生生活 33 与全球平均数相比，中国学生参与环保项目的数量不多 。 与其他国家学生相比，中国学生不太会参与可持续发展相关 的项目 14% 20% 20% 23% 23% 24% 26% 32% 33% 8% 28% 25% 26% 20% 34% 53% 51% 42% 以上都不是 使用我自己的咖啡杯 /茶杯 使用可重复使用的金属 /塑料吸管 控制购买动物制品 购买不含化学成分的清洁用品 使用可重复使用的饭盒带饭 /打包 使用水壶 使用可重复使用的购物袋 控制使用一次性塑料 您参与了哪些环保项目 ？ 全球 中国 大学期间 ： 学生生活 与全球相比非常显著 与全球相比非常显著 全球范围内的学生都非常注 重可持续性，并且会定期在 大学参与可持续活动 。 但是， 中国学生参与可持续 发展 活动的人数并不多 。 34 毕业就业： 专注于未来的职业 生涯 35 入校前 ： 择校 入校后： 融入 大学期间 ： 学生生活 大学毕业后： 就业 在本章中，我们将介绍学生在大学毕业后如何看待自己的未来 与全球平均数相比，中国学生不太会为大学生活感到忧虑 /担忧。但是，中国学生会担心是否能在大学毕业后找到工作 。 总体而言，中国学生在大学期间并不是那么 焦虑 与其他国家相比，中国学生在大学期间的忧虑 /担 忧程度最轻 9% 12% 14% 14% 15% 16% 22% 23% 23% 26% 31% 20% 22% 30% 38% 35% 28% 35% 30% 37% 39% 36% 想家 大学毕业时的负债金额 感到孤独 感到焦虑 * 感到难以承受 * 日常财务忧虑 大学学业负担重 获得理想的学位等级 平衡学业、社交和工作任务 大学毕业后找到工作 有能力在大学毕业后找到工作 大学期间感受到的忧虑 /担忧 全球平均数 中国 *2020 大学毕业后 ： 就业 3.7 4.9 3.7 3.4 3.3 2.9 2.5 合计 英国 美国 西班牙 印度 意大利 中国 忧虑 /担忧的中位数 37 中国学生不太会通过节衣缩食的方式省钱 。 大学毕业后 ： 就业大多数中国学生没有负债，所以也不会为了省钱而节衣缩食 0% 10% 11% 11% 12% 24% 28% 6% 7% 12% 8% 19% 45% 47% 其他 未购买课程资料 未参与喜好活动 不开暖气 不吃饭 不与朋友外出 走路，不搭乘交通工具 大学期间，为了省钱您做了哪些事 ？ 2017 2020 5% 2% 4% 5% 14% 72% 2% 4% 6% 7% 13% 69% 30,00+ 20,000-29,999 10,000-19,999 4,000-9,999 1-3,999 0 预计毕业时的负债（人民币 ） 2017 2020 2017年起大幅上升 2017年起大幅下降 大学毕业后 ： 就业中国学生一般不会急于毕业后马上找工作，他们更关注的是 如何在职业中得到快速晋升 中国学生一般不会急于毕业后马上找到工作，但一旦他们确定了自己的职业方向，就会义无反顾地快速向目标前进，并希望得到 高薪 。 33% 35% 31% 37% 36% 26% 相对快速地获得高薪 获得感兴趣的工作 大学毕业不久就能找到工作 对于未来职业的主要忧虑 2017 2020 2017年起大幅上升 41%的大三学生希望相对快速地获得高薪，这个 比例远远高于大一和大二的学生 与公立大学的学生 (34%)相比， 51%的私立大学 学生希望快速地获得高薪 39 大学毕业后 ： 就业中国学生就业目标明确，但较少运用大学就业中心抢占先 机 只有三分之一的学生知道并使用过大学的求职服务，与曾实习过学生数比例相同 。 认为大学物有所值的学生更可能知道 （ 75% vs. 37%） 男性比女性更可能有过实习经验（男性： 42%；女性： 36%） 大二和大三 以上 的学生比大一的学生更 可能使用职业服务 。 60% 67% 2017 2020 67% 39% 2017 2020 31% 27% 2017 2020 有过实习经验，可能在毕业找工作时有 所帮助 知道毕业后想要做什么样的工作 知道大学提供 求职 服务，并使用过这类 服务 2017年起大幅上升 2017年起大幅下降 40 中国学生 大学旅程总结 41 入校前 ： 择校 入校后： 融入 大学期间： 学生生活 大学毕业后： 就业 入校前的阶段涉及到学生如何选择自己心仪的 大学 学生在入校前阶段确定自己心仪 的大学， 仍然会听取老师和家长的 意见，但越来越多的咨询同龄人，同 时利用网络做出全面评估。 他们注重餐饮和运动，因此 希望 大学可以提供提供超乎寻常的设施及 更多的资源。 在择校阶段，学生也会考虑大学 的社会责任感和可持续发展相关 项目 大学必须 表明学生可以如 何自由地发表自己的意见，并强调凝 聚力，这点对中国学生很重要。 42 入校前 ： 择校 入校后： 融入 大学期间： 学生生活 大学毕业后： 就业 学生非常注重宿舍所提供的相关设施，希望能 满足他们的社交生活 ， 或者有健身需求 为了体现出大学的与众不同之处，学校应该在 打广告的时候列举出大学的住宿优势。 学生 希望大学餐饮部能提供更多的选择，也 愿意为这些额外选择买单。 学生在适应独立新生活的时候会遇到很 多困难，大学必须明白学生遇到困难了， 并 在刚进大学的时候和后续生活中持续为他 们提供相应的帮助 。 学生正在慢慢适应全新的大学生活 43 入校前 ： 择校 入校后： 融入 大学期间： 学生生活 大学毕业后： 就业 学生希望充分利用自己的大学 时光 与 其他国家相比，中国学生觉得大学物有所 值，很少有人选择退学 大学需要继续维 持现有课程安排，因为学生对现在的安排感 到非常满意，大学也要注意在学生在校期间 持续提供各种支持。 学生正在充分利用学校周边的社区资源，也 参与了各种不同的休闲活动 大学应该考 虑在校外展示自己的优势，并建造公共学习 场所，为学生提供更多的选择。 44 入校前 ： 择校 入校后： 融入 大学期间： 学生生活 大学毕业后： 就业 学生注重在毕业后获得高薪 与其他国家相比，中国学生在校期间并没有那 么焦虑，但他们还是担心大学毕业后是否能找 到一份工作。 大学可以通过招聘会、实习机会 和 求职 服务等方式为学生提供所需的资源 。 学生不强调一毕业就能马上找到工作， 但希望 能快速发展职业道路 大学应继续提供求 职服务和实习机会，这样就能帮助学生获得宝 贵的技能，有利于未来的职业发展。 很多人知道自己毕业后想干什么，但并非总能 善用手头的资源 大学必须告诉学生可以利 用哪些资源，并帮助他们规划自己心仪的职业 道路 。