疫情期间总体线上教育活动参与情况（ %）的用户在疫情期间开展了线上学习（ 19-24岁年轻人中这个比例为 55%）45%29% 28%的用户在疫情期间收听过线上讲座（含视频和音频）的用户在疫情期间上过线上 课程疫情期后将持续疫情期间新增52% 45%线上讲座（视频、音频）基数：线上讲座（视频 、音频等）使用人群 =2835疫情期后将持续疫情期间新增50% 48%线上自学课程基数：线上自学课程使用人群 =2738数据来源： TMI 2020疫情后消费者数字化行为调研 ，基数： 13-65岁被访者 =9777 数据来源： TMI 2020疫情后消费者数字化行为调研 ，基数： 13-65岁疫情后会继续使用线上教育活动的人群 =3461疫情后会固化线上教育活动的原因（ %）53%52%43%42%30%13%上课方式灵活，更容易学下去内容形式多样，总能找到适合自己的老师水平高，学的更投入大家都在做可以更好的回顾自己的学习进度，更有成就感教学方式互动多，学习更有趣数据来源： TMI 2020疫情后消费者数字化行为调研 ，基数：疫情期间使用过线上教育活动的人群 =4403各年龄段人群线上自学课程开展情况（ %）疫情期间新增 疫情后维持总体50% 48%13-24岁初高中大学生56% 48%24-49岁在职人群49% 51%50-65岁成年人33% 34%各年龄段线上讲座参与情况（ %）疫情期间新增 疫情后维持总体52% 45%13-24岁初高中大学生63%42%24-49岁在职人群46% 47%50-65岁成年人56% 56%数据来源： TMI 2020疫情后消费者数字化行为调研 ，基数： 疫情期间有进行线上课外班 /知识付费活动的 13-65岁人群 =4403疫情期间不同年龄段线上教育平均花费（元）总体2005元13-24岁初高中大学生1901元24-49岁在职人群2106元50-65岁成年人1540元在疫情期间新增并将继续维持以下活动（ %）游戏社交直播46%21% 19%打游戏72%33%43% 38%26% 27%疫情期间使用 疫情期间新增 疫情后会持续占疫情期间使用直播人群的 44%数据来源： TMI 2020疫情后消费者数字化行为调研 ，基数：疫情期间使用过线上娱乐活动的 13-65岁人群 =9777